2026年2月3日 每周二、四、五出版
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2026年第14期(总第4149期) 导报一版
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每朵“小花”都值得自信绽放
《教育导报》2026年第14期(总第4149期) 导报一版

本报讯(记者 张玥 王浚录)长笛旋律落下,宥宥(化名)因持续吹奏脸颊泛红。这个平日里羞涩的孩子,迎着台下掌声扬起笑容,自信地向观众问道:“我们棒不棒?”观众席随即响起更热烈的欢呼,台下的宥宥妈妈红了眼眶。

这是成都市青羊区特殊教育学校(以下简称“青羊区特校”)2025至2026学年度期末总结活动上的动人一幕。活动设置艺体项目展演、颁奖、新春集市与游园等环节,既复盘学生学期成长,更为学生搭建展示平台,让他们满怀自信奔赴新年。

长笛演奏环节,宥宥与同学们默契合奏歌曲《隐形的翅膀》,旋律温暖动人。宥宥妈妈感慨到,在学校专业教学与个性化引导下,宥宥愈发懂事,还常在家中当父母的“调解员”,用“情绪稳定才能解决问题”的道理化解家人矛盾。

舞台另一侧,激昂鼓点铿锵响起,六年级2班学生随乐律动,用非洲鼓奏响《疯狂动物城》动画主题曲,台下家长与学生挥舞手臂、欢呼雀跃。舞台下方,该校唱游与律动课教师陈策全程声情并茂地为孩子们打着节拍。

“高亢的鼓点,对于神经敏感的孩子而言,会带来不小的压力。”作为该节目的“设计师”,陈策回忆,初期教学中,部分孩子因觉得鼓声刺耳捂耳,还有孩子难以专注、坐立难安。而非洲鼓演奏能提升学生注意力、肢体协调性等能力,“再难,也要让孩子们在演奏中有所收获。”秉持这个信念,陈策联合多名不同专业的教师,经过一个多月的磨合、数轮修改,打磨出了更适合学生的演奏版本。

演出当日的化妆后台,平日里总把“老师”念成“老西”的孩子,一手指着化妆品,另一只手轻轻戳着陈策的臂膀,用细微的手势和含混又急切的声音,传递出一个朴素的心愿:让老师先化妆。在与孩子们温馨的互动中,陈策感受到了他们内心最纯粹、最真挚的情感。

当天,新春集市与游园活动同样热闹非凡。各班设有新春主题摊位,孩子们凭积分券兑换拓印福字、书签等手工作品。该校校长卞蓉介绍,学校获社会各界长期支持,本次活动特邀70余名普通学校家长和孩子入校参与,以此消除社会对特殊儿童的偏见,为特教学生搭建与社会交流的平台。

“卞老师,花!我做的!”卞蓉带着记者穿过人群,一名学生快步上前,将亲手制作的蜡梅花束递到她手中。卞蓉小心地接过这束略显稚嫩的花束,笑着夸赞:“这是我今年收到最美的花,和你一样。”望着学生蹦跳离去的背影,卞蓉感慨,世间的花朵各有模样,或明艳或朴素……每一株都能在属于自己的天地里,自信而坚强地绽放。