周五下午放学后，我像往常一样到学校接女儿。平常见到我，她都会开心地扑过来，不停地分享班级趣事。今天她却低着头，一句话也不说。我心里咯噔一下，感觉她一定是有心事了。

路上我照常和她聊天，女儿只是断断续续应着“嗯”。我轻声说：“爸爸感觉你不太高兴，是不是遇到什么事了？”话音刚落，女儿的眼泪突然掉了下来，哽咽着说：“爸爸， A同学好像不喜欢我了，还和 B同学一起说我坏话。今天体育课自由活动时，我看到她们在议论我。……”说着说着，她大哭起来。看得出来，她非常在意这件事。

我赶紧拿出纸巾帮女儿擦眼泪，拉着她的手安抚道：“没事，爸爸在，慢慢说，把委屈都告诉我。”我牵着她走到前面的公共座椅坐下，一路上都握着她的手，感觉她的情绪渐渐平复了一些。随后，女儿断断续续讲清了事情的来龙去脉：她和 A同学曾是很好的朋友，课间都一起玩耍，可最近 A同学渐渐和 B同学走得更近，很少再和女儿一起玩。女儿也慢慢适应和 C同学结伴。今天的体育课上，她远远地看到 A同学和 B同学凑在一起小声说话，还时不时朝她和 C同学的方向看，心里觉得很不舒服，认为对方在议论自己。就这样，女儿越想越难受，在放学见到我后情绪彻底绷不住了。

耐心听完女儿的倾诉后，我没有急着评判对错，等她情绪平稳后，才慢慢引导：“以前你和 A同学要好时，是不是也会和其他同学一起玩？”女儿点了点头。“爸爸上学时和工作后也这样。每个人都有自己的喜好，也会想要认识新的朋友，就像你和 C同学走近一样， A同学和 B同学慢慢相处得更亲近，也是很正常的事。”我接着说，“你知道吗？爸爸从小到大，身边的朋友也一直在变化。友谊从来不是一成不变的，有的友谊很长久，有的可能会慢慢变淡。成长过程中，我们要学会接受新友谊，也要坦然面对有些友谊的疏远，这不是某个人的错。……”

女儿皱着眉，小声说：“爸爸，我明白。可我还是难受，我觉得她们在说我的坏话。”我轻轻拍了拍她的肩：“爸爸懂这种感受，被他人议论的滋味确实让人不好受。但这只是你的猜测，不一定是事实。她们说不定是在聊别的，刚好看向你们的方向而已；就算聊到你们，也未必是说坏话。用猜测去定义别人，不仅让自己难受，还可能误会了他人，你说呢？”女儿的情绪明显舒缓下来。我又说：“如果这件事一直放在你心里，不仅会影响你的心情，还可能加深你们的误会。爸爸建议，你可以找班主任老师聊聊，老师最了解班里的情况，或许能帮你们解决这个问题。”

和女儿聊完，我们沿着林荫道准备出校门时，正好碰到了要离校的班主任。女儿主动上前，给班主任老师说了自己的心事，老师笑着答复她：“下周一老师帮你们好好聊一聊，好不好？”女儿乐意地点了点头。

周一放学，女儿脸上又恢复了往日的笑容，她激动地告诉我：“班主任找我们聊了天，误会都解开了！”看着女儿的笑脸，我也由衷欣慰。

孩子成长中与同伴相处的困惑与烦恼，在成人眼里或许微不足道，对孩子而言，却是重要的成长课题。与人相处是孩子一生的功课，那些同伴交往中的小插曲，终将成为滋养孩子心灵的养分。作为父母，我们不必急于替孩子解决所有问题，只需站在孩子身后，用理解与陪伴，陪他们走过这段成长时光。