“小豪，快去帮奶奶把鸭子赶回来。”放学回家，做完作业，奶奶在厨房里叫我。奶奶今年养了13只鸭子，个个机灵活泼，精神抖擞，好不可爱。

“好的，我这就去！”我找来长竹竿，一溜烟地往河边跑去。

我家那群鸭子，此刻正在河边悠闲地寻找着食物，这儿咬一口嫩草，那儿啄一口泥巴。我轻轻地用竹竿朝它们一挥，它们竟然装作没看见，一副目中无人的样子。

哎呀呀，眼看天就快黑了，你们这些鸭子还不回去，咋行呢？听我的话快走吧，别在这儿磨蹭了。我再次挥了挥长竹竿，“啪”的一声打在地上。鸭群惊慌起来了，“嘎嘎”声不断。随后，它们开始朝家的方向走去了。“这才乖嘛，时间不早了，我们一起回家吧！”我自言自语地夸奖着这群可爱的小鸭，还学起了它们走路。身子一摇一晃的，两只脚像踏着节拍般一前一后地向前移动着，憨态十足。

不大一会儿，一群鸭子就被赶到了院坝里。“鸭子的肚子还是瘪瘪的，得再喂点粮食才行。”奶奶端来一大瓢谷子，倒在塑料盆子里。它们赶紧围过来，快速地抢着吃。不到几分钟，一大盆谷子被吃得干干净净。还有几只鸭子叫着，好像在说：“我没吃饱，我还要吃！”

“好了，快把它们赶回鸭棚。我们也准备吃晚饭了。”奶奶催促着我。

我又拿起那根竹竿，三下五除二地将鸭子赶进了棚子。怎么只有12只呢？不会搞丢了吧？我再次清点，没错，就是差一只。

回到院坝里仔细寻找，我才发现一只落单的小鸭子躲在墙角。我立即追过去，可这只鸭子见了我仿佛见了老虎，脚上抹油，张开翅膀，跑得飞快。它居然绕着院坝打圈圈，累得我气喘吁吁，费了九牛二虎之力，才终于把这只鸭子赶进了棚子。

关好鸭棚门，我长长地舒了一口气——看来，这赶鸭子的活儿，也不是那么简单呀！

开江县灵岩镇中心小学

三（1）班 宋宇豪

指导教师 邱达官

点评

作者将赶鸭子的过程写得十分细致，特别是人物的心理描写更增添了文章的趣味感。读罢全文，调皮的小鸭子形象以及那位扛着长竹竿的小小少年形象，都跃然纸上。