“‘小红军’！冲啊！”日前，呐喊声在通江李先念红军小学的操场上此起彼伏。五年级学生变身“小红军”，背上“军粮”，依次闯过“跃雷阵”“巧渡金沙江”“过草地”等关卡，在体育课上沉浸式复刻长征场景。

该校体育教师向阳俯身指导匍匐前进的动作要领。据他介绍，依托川陕革命根据地的红色底蕴，学校将红色元素、国防教育融入体育课堂，设计“小红军送军粮”红色体育项目，让学生在亲身参与、团队协作中传承红色文化、厚植爱国情怀。

这是巴中市全面落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时的缩影。当前，巴中市各学校均坚持“健康第一”理念，开齐上好体育课，鼓励学生在课间走出教室、走到阳光下，强健体魄，享受运动的乐趣。

如何通过科学设计，让学生主动参与、爱上体育运动？巴中市巴州区第九小学创新实施60分钟大课间，既有常规的广播体操、跑步，还开发了特色乒乓球操。该校巧妙利用校园“金边银角”，建成3个楼顶乒乓球场，可同时容纳400名学生挥拍竞技。

每天2场对抗赛，学生在竞技中尽情挥洒汗水，这是南江县实验中学坚持多年的“阳光体育大联赛”。赛事设置篮球、足球、乒乓球、羽毛球男女团体8个项目，覆盖全体学生，形成人人有项目、班班有活动的学校体育发展新样态，涵养阳光健康、拼搏向上的校园文化氛围。

加强体育与德育、智育、美育、劳动教育的融合，是落实立德树人根本任务的应有之义。南江县下两镇小学大课间打破“教师旁观、学生参与”的模式，鼓励全校教师全程参与，或带队示范动作要领，或与学生同步运动，让大课间成为师生共同成长的温馨时光。该校还把大课间与五育并举深度融合，广播体操强“体”、新式舞蹈涵“美”、足球操润“德”、动作创编启“智”、整理器械培“劳”，促进学生德智体美劳全面发展。

如今，“身上有汗、眼里有光”正成为巴中学子成长的生动写照。近3年，巴中学生体质健康水平持续提升，近视率逐年下降。“体育教会我和同学们心往一处想、劲往一处使，我也会把操场上的拼搏劲头，化作学习和生活里的前进动力。”巴中市巴州区白云台实验学校学生曾耀稼满怀热情地说。