2020年10月31日 每周二、四、五出版
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2020年第85期·家教周刊(总第3502期) 导报三版
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别急着 否定孩子
■时双庆
《教育导报》2020年第85期·家教周刊(总第3502期) 导报三版

吃过晚饭,我带着女儿和3岁的儿子在小区里散步。

夜幕下,路灯点缀着眼前的风景,轻风掠过耳旁,凉凉的,痒痒的,带给人舒适的感觉。儿子一蹦一跳地向前跑着,突然,他好像有了什么重大发现似的,停下了欢快的脚步,对着我们大叫:“爸,我有两个影子!”我远远地看着他,笑着说:“每个人都有一个影子,你怎么会有两个呢?”他有些急了,带着不满的情绪招呼我:“你过来看嘛,就是有两个影子!”我拉着女儿向路灯下走去,儿子说得没错,他的确有两个影子,一个细长而清晰,是近旁的这盏灯留下的;另一个短小,而且有些暗淡,它是哪来的呢?我抬头望去,不远处楼上一户人家的窗口透出亮光,映照在我们身上,我们都成了有两个影子的人。

这一刻,我突然为自己的唐突感到有些后悔。女儿也跟着说:“爸,你 OUT了吧!书上都说了,在只有一处光源或周围没有反射物的情况下,人或物体才只有一个影子。”听了女儿的分析,我恍然大悟,原来,在我的潜意识里一直都想当然的事情却是不正确的,急于否定,我犯了一个众人皆知的错误。

不由自主地,我又想起了另外一件事情。我在一家中文培训机构上班,除了上课,也负责招生和接待。每当有家长来咨询,很多人都会抛出这样一个“定论”:我家的孩子基础不好,不会写,也不喜欢读书,作文一塌糊涂。站在一旁的小孩就会不由自主地低下头,连看我的勇气都没有了。这时我会笑着说:“也可能是环境和方法的问题,咱们先别急着否定。”我又转向孩子,用鼓励的目光看着孩子说:“愿意试试吗?”孩子点点头,算是默许。接下来的事情也就顺理成章了,那些被急于否定的孩子并没有我们想象的那么糟糕,他们的作文可能表达不够流畅,或者没有多么优美的语言,甚至达不到字数要求,但是,他们的想法是新奇的,情感是真实的,这些美好的因素都因为我们的急于否定而被忽略掉了。

别急着否定,特别是在面对一个孩子的时候,否定就成了一剂毒药,适当的鼓励和中肯的建议才是让他们健康成长的法宝。我想,这不仅仅是一种智慧,还是一门说话的艺术。