教我们数学的郑老师，大眼睛、高鼻梁，一副黑框眼镜让他看起来幽默加风趣。他经常运用“三招”，让同学们都服服帖帖，就是这样与众不同。

第一招，“声语”。他讲课声音很大，时而激昂，时而轻柔，各种解题思路方法讲解得绘声绘色，所有同学都被他讲的内容吸引。记得有一次，郑老师在讲台上讲解例题，我觉得简单，趁他不注意，偷偷从书包里拿出心爱的手机玩起小游戏来。心想，他应该不会注意到我，慢慢地，玩得入迷的我没感觉到周围声音变小了。突然，一个人影闪了一下，我抬头，郑老师站在我面前笑眯眯地望着我，我耳根子一红，“嗖”的一下赶忙把手机放

好。啊！原来他的这一招“声语”，看似温柔其实很厉害！课堂上，他讲得生动而富有激情，他的“声语”无时无刻都在盯着那些爱开小差、搞小动作的我们。

第二招，“加分激励”。郑老师爱拿激励分来“诱惑”大家，只要按要求完成课堂任务，即可全班加分或个人加分，他还经常用自己写文章的稿费封一些现金红包来“诱惑”我们，丰厚的奖励馋得我们直流口水。在分数和现金的“引诱”下，全班同学都乖乖听话，上课也特别认真。课后，一声声响亮清脆的加分声中，也时不时地伴随着一声声沉闷的减分声，班里的每个人心里七上八下，忐忑不安。不得不说这第二招很有效。

第三招，“眼神光波”。郑老师有一双会说话的大眼睛，有同学搞小动作了，他会用提醒的目光望着那位同学，仿佛在说：“要认真听讲，不要开小差哦！”同学们回答问题时，他的目光中充满了期待和鼓励，仿佛在说：“加油，你可以的！”有同学遇到了难题，他的眼睛会变得很温柔，时常给人鼓励，仿佛在说：“这道题你会的，仔细想想，认真思考哦！”总之，他的眼睛可以表达出各种鼓励语言，不用说出口，就让同学们感到他的严厉与温柔。

哎，“三招”！这就是我们的数学老师，总能给我们带来欢笑，快乐、幽默、风趣、尽责的他，既是我们的老师，也是我们的好朋友。

泸州市龙马潭区玉带河学校六（9）班 卢柯竹

指导教师 郑蕾

点评

欢快活泼的语言，字里行间跳动的童心刻画了老师的“三招”，让老师的严和柔给读者留下了深刻的印象，读来令人倍感亲切。