2023年1月5日 每周二、四、五出版
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2023年第2期(总第3767期) 导报二版
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屏山县:“五大工程”助推教育高质量发展
■王厚明 阳昌财
《教育导报》2023年第2期(总第3767期) 导报二版

党的二十大报告指出,要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。宜宾市、屏山县教育工作大会明确了全市、全县教育发展的目标任务、努力方向和具体措施。屏山县结合党的二十大和市、县教育工作会议精神,细化举措,聚焦重点、精准发力,探索实施“五大工程”,努力推进全县教育高质量发展。

以“乐学工程”为抓手,构建“五育并举”育人体系

抓牢课堂教育。严格按课程标准开齐开足音体美和劳动教育课程,规范课程管理,禁止学科挤占,促进学生全面发展;结合中小学生“五项管理”,着力学生学习兴趣激发和良好学习习惯培养;确定分类培养目标,精心设计教学环节和课堂作业。

抓活课后服务。创建国家级乡村少年宫项目学校11所、省级1所、市级5所,根据学生特长和兴趣爱好组建各类社团800余个,全县80余所义务教育阶段学校依托乡村少年宫和学校社团,开展体育、艺术、智育发展、劳动技能4大类、23小类课后服务,学生参与率93 .7%,家长满意率达96 .25%。

抓实“双规双减”。成立以县局主要领导为组长、分管领导为副组长、股室单位和学校校长为成员的“双规范双减轻”工作领导小组,明确领导小组办公室成员工作职责,开展综合督导,查处非法培训机构1所,指导11所学科培训机构完成转型或注销,切实减轻学生过重课业负担和培训负担。

抓优育人环境。建立部门联动机制和联席会议制度,推进红色教育、科技创新、法治教育、传统文化、劳动实践、健康知识进校园;落实“3530”安全提示,加强防校园欺凌、食品安全、交通安全等教育,定期开展校园卫生环境监测和校园周边环境专项督查整治。

以“三名工程”为依托,打造专业化教师队伍

强化教师队伍建设,夯实名师培育基础。立足全县学校师资情况,科学规划全县学科教师需求,通过公开招聘、考核招聘和引进等方式加强全县师资储备,不断激发教师队伍活力。

优化管理队伍培育,提升校长治校能力。补充校级干部19名,组织校长培训3期,定期开展校级干部课堂大比武和管理能力大练兵活动,选派3名优秀校长到浙江省海盐县、秀洲区挂职学习,通过培训学习和岗位锻炼提升干部办学治校能力。

强化优质资源引进,增强名校示范引领。抓住省机关事务局帮扶屏山县学前教育的契机,与省直机关幼儿园开展学习交流。引进宜宾市中山街小学和宜宾三中来屏合作办学,新增县城初中学校1所。目前,全县培育名校10所,形成“城区—乡镇、优质—薄弱”校际帮带机制,名校示范引领作用初步显现。

以“提质工程”为核心,推动全县教育高质量发展

向精细管理要质量。根据学校质量发展情况,科学制定并下发学校质量三级目标;统筹考虑学校质量基础和提升情况,全面实施学校差异化考核;明确考核导向,将质量提升与绩效考核、岗位竞聘、职级晋升、评优选先挂钩,不断激发干部教师干事创业热情。

向高效课堂要质量。每年开展学科教师能力提升培训,利用“专递课堂”开展以县级优质课、片区示范课、乡镇公开课教学点评为主要内容的“全员全域”教研,多举措提升课堂效率。

向薄弱提升要质量。以学校为单位建立薄弱学科教师帮扶机制,将薄弱学科教师作为教学常规视导重点,逐步提升薄弱学科教师执教能力。

向特色创建要质量。根据学科特点和学生特长组建艺术、体育、数理思维等兴趣小组和竞赛队伍,以特色创建推动学生特长发展。

以“强基工程”为重点,优化教育资源规划布局

强办学条件之基,增加资源供给。依托“幸福宜宾”和全县重点工程,科学规划学校建设项目,努力解决教育资源供给不足的问题,改善办学条件。

强教育布局之基,增强资源整合。按“科学规划、兼顾规模、先易后难、分步实施、效益优先、质量为本”的原则,积极稳妥推进生源严重萎缩的村级小规模学校撤并,解决学校布局散和小的问题,有效推进教育资源整合利用。

强学生发展之基,提升体质健康水平。全面推进学生营养改善计划国家试点和地方试点,让全县学生均能享受营养午餐,学生体质明显改善。

以“关爱工程”为保障,努力实现教育公平

聚焦四类儿童关心关爱。摸排并健全单亲家庭儿童、留守儿童、困境及残疾儿童、性格缺陷和心理障碍儿童台账,联合团县委、关工委、民政、公安政法等相关部门开展关心关爱工作。

聚焦平安稳定校园创建。持续实施“3530”安全教育工程,广泛开展防溺水、防地质灾害等安全宣传和警示教育;持续推进“三防”建设,配置中小学幼儿园专职保安295名,实现一键式紧急报警装置、视频监控系统、“护学岗”设置、防冲撞设施覆盖率100%;持续加强宣传教育和督促检查。

聚焦基层学校松绑减负。严控检查验收、创建评比等活动进校园次数,严禁未经备案审查的 APP和商业活动进校园,减少各类竞赛答题等活动;规范信息管理和使用;考核检查注重工作实绩,让教师有更多时间潜心教学。

聚焦教师队伍关心关爱。多渠道关爱教师,增强广大教师荣誉感、获得感、幸福感。举办教师节庆祝活动,县委、县政府和县教育体育局每年表扬优秀教师500名;通过励耕计划和困难教师帮扶项目帮助困难教师23人;建成教师周转房526套,解决教师后顾之忧。