“练内功”，增强优质均衡发展实力

“我们幼儿园现在有了4名男教师。”这是中江县大东街幼儿园园长张鹃作介绍时常说的一句话。一直以来，幼儿园很难招到男教师，大东街幼儿园能够吸引男教师的加入，与其自身的发展密不可分。作为德阳市首批省级示范性幼儿园，大东街幼儿园瞄准高品质教育定位，因地制宜开发“悦·动”园本课程，具有良好的社会口碑。

而这所示范性幼儿园除了自身发展以外，还同步承担了8个乡镇幼儿园的结对帮扶任务，积极开展送教下乡、送研下乡、送课下乡等活动。

德阳市充分发挥这一批示范性学校的引领作用，聚焦优质均衡，整体提升教育质量，扎实练好“内功”。

绵竹市大西街小学校在2022年春季学期，与片区内的其他6所城乡学校组成绵竹市大西教育集团，是绵竹市五大教育集团中体量最大的一个。绵竹市大西教育集团总校长、大西街小学校长王琴说：“集团化办学让城乡教育连起来、跑起来、活起来。”

大西教育集团组建后，建立起集团运行管理机制，形成合力解决以往的难题。例如，在师资上，集团总校派出优秀艺体老师兼任分校学科教学，解决了乡村艺体教师匮乏的问题，同时，集团内坚持师资共育、教学共研，让集团师资成为“一池活水”；而在物资上，总校协调各分校盘活闲置物资，既解决了部分学校校舍闲置，又解决了部分学校学生多、场地小的问题……通过总校引领，大西教育集团内的各学校实现了明显提升。

除此之外，德阳市还在教师培养方面下功夫，帮助教师练好“内功”。

《德阳市引育基础教育优秀人才五条措施》明确提出，在“育”人才方面，实施名师梯次培养工程，从校长和其他学校管理人员，到有经验的学科教师，再到青年教师，都有相应的培训方式，以系统化培训提升教师队伍的整体素质，为区域基础教育发展提供内生动力。

谋发展，注入高质量发展动力

位于旌阳区的德阳市第一小学校近年来持续打造“责任教育”品牌，社会美誉度不断提升。然而，由于该校处在中心城区，有着2606名学生的校园仅占地29 .7亩，生均运动场面积3 .71平方米，场地十分受限。

“场地受限导致我们无法设置一些功能教室，成为学校优质发展的一个瓶颈。”德阳一小校长张洪明告诉记者。在德阳市推进基础教育高质量发展座谈会上，他如实反映了学校的困难，得到了相应的重视。当天的会议强调，要拿出切实可行的推进、提升实施方案，做到“一校一策”，用以支持一批重点学校的发展。

“此次座谈会明确了全市基础教育进一步发展的工作目标，增强了大家的信心，我们正在制订相应的实施方案，将全面推进德阳市基础教育高质量发展。”德阳市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长屈直说。

据了解，除了建设发展一批示范引领学校之外，在投入保障方面的举措也将是一大亮点，德阳市将在教育投入上下“硬功夫”，夯实教育发展基础。德阳市教育局副局长吴艳表示：“通过加强质量建设、建强师资队伍、深化教育改革、加大教育投入等途径，我们将全市教育‘一盘棋’系统推进，力争形成各级各类学校竞相发展的态势，办好人民满意的教育。”