■李冰

多年前的一个春天，学校组织了一场野炊。野炊前的准备工作全是在一个周末完成的。同学们将锅碗瓢盆带到了学校，存放在宿舍里，满怀期待地等着。

到了野炊那一天，晴好的天气如约而至，大家脸上全都绽开了笑容，犹如枝头初放的花朵，在阳光的照耀下闪闪发光。我们在老师的带领下列队集合，扛着大包小包出发了。半个多小时后，我们到了目的地——大河堤。河堤两岸是郁郁葱葱的树林。远远望过去，那墨绿色的森林里透出点点新绿，从林间的缝隙里漏出来，忽明忽暗，时浅时深。走近看时，才发现那是新钻出来的草芽。

在老师的指挥下，我们开始架锅生火。同学们分工协作，有的洗菜、有的切菜、有的拾柴，忙得不亦乐乎。突然，一位负责洗碗的男生不小心摔碎了一个碗，尖锐刺耳的声音让他惊慌失措。大家的目光齐刷刷地落在了他身上，老师闻听后也走了过来，对他厉声喝道：“你注意点，就这几个碗，摔破了就不够用了！”随后，又极其不耐烦地说：“算了算了，你还是干点简单的活吧，去那边洗菜去！”那位同学悻悻地走到河边去帮忙洗菜。不知道是因为紧张还是因为手滑，他在洗菜时，又不小心让一个塑料菜篮漂在水中流走了。大家想了很多办法也没能将菜篮捞起来。这件事马上也被老师发现了，他来到河边，指着那位同学，瞪着眼珠子骂道：“你怎么这么笨，干什么都不会，那么多饭都白吃啦！”男生将头埋得低低的，他局促不安地揪着自己的衣角。“难道你啥也不会干吗？添柴，添柴你总会吧，笨笨瓜……”老师说“笨笨瓜”时，将声音拉得长长的。周围有同学开始捂着嘴笑，更有人模仿老师的语气喊着：“笨笨瓜……哈哈哈……”

晴好的天气开始转阴，有淅淅沥沥的小雨落入森林。

这次野炊过后，“笨笨瓜”就成了那位男生的绰号，老师喊，同学们也喊，大家似乎慢慢忘记了他本来的名字。在他最后一个交试卷时，老师会说：“果然是个笨笨瓜，回回都是最后交卷；”在他打扫完卫生，最后一个收拾工具时，同学们会说：“这些活交给笨笨瓜就是啦！他最擅长兜底了。”这样的日子一直持续着，男生心中泛起层层阴云，他变得沉默寡言，脸上不再有笑容。

直到有一天，班上新来了一位年轻老师，他走进教室的第一天并没有给大家上课，而是拿着一份花名册和大家互动。

“朝晖！”老师大声而又亲切地叫出了一个名字。大家齐刷刷地抬头，仿佛第一次听说这个名字。角落里，男生慢腾腾地站了起来。

老师走到他身边说：“你就是朝晖呀，你的名字太好听了，所以，我没带姓就喊了出来，你不介意吧！”紧接着，他又转身对大家说：“你们知道吗？这位同学的名字是早晨的太阳，充满了活力，充满了希望，听起来就很美好。”说到这里，老师拍拍同学的肩膀，让他简单介绍下自己。男生低着头，嗫嚅着说：“我……我叫王朝晖，嗯……嗯……我有一个绰号叫‘笨笨瓜’。”听到这里，同学们哄堂大笑，王朝晖涨红了脸，将头埋得低低的。

“感谢朝晖同学，大家为他鼓掌。”老师高举着双手，带头鼓起了掌。教室里掌声如雷。随后，老师又示意大家停下来。

“大家都在嘲笑他笨，但还有更笨的人在为他鼓掌。”

老师的这句话让大家脸上的笑容逐渐凝固，教室陷入了沉默。

我看见角落里的朝晖露出了久违的微笑，像春雨里洗过的一朵花。

每个孩子都是一个春天，而落入春天的雨并不会消失，而是变成了花，变成了叶，变成了甜美的果实。

老师的鼓励就是落入春天的雨。