2023年4月22日 每周二、四、五出版
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国内刊号CN51-0052
2023年第40期(总第3805期) 导报一版
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《教育导报》2023年第40期(总第3805期) 导报一版

开展亲子阅读,并不是买完书给孩子看就一劳永逸了,科学的指导也必不可少。许多家长反馈说给孩子看了大量的书,阅读能力却依然没有提升,仿佛“白读了”。出现这种情况,很有可能是阅读方法出了问题。我们需要阅读大量的童书去走进孩子的心灵世界,也需要专业的理念指引,来教我们避开误区,少走弯路。

《喜阅读出好孩子》

【中】童喜喜/著

本书是儿童文学作家童喜喜专门为中国孩子的阅读量身定做的指导手册。书中,作者通过自己多年的写作经验和丰富的阅读体验,分别站在老师和家长的角度,谈到了在孩子阅读引导上应该注意的问题;同时,站在孩子的角度谈阅读,说出了他们的困惑,并以作家的视角给出了解决问题的方法。在关于如何激发孩子的阅读兴趣、培养孩子的阅读习惯、让孩子真正爱上阅读方面,作者在书中阐述了自己新颖独到而又实用有效的方法。

《朗读手册》

【美】吉姆·崔利斯/著陈冰/译

只看书名,《朗读手册》给人的感觉可能是本有关如何提高朗读技巧、提高阅读分数的书,但这本书更多强调的是“渴望阅读”,即阅读动机。

作者以生动的实例以及确切的数据,让读者看到朗读给孩子带来的好处。这本书还具有指导性,谈及了朗读的要领与禁忌、配合进行持续默读的具体执行等,给正在探索中的家长和老师们非常具体的指导。

《打造儿童阅读环境》

【英】艾登·钱伯斯/著许慧贞/译

本书中,作者详细探讨了老师和家长如何共同为孩子打造一个良好的阅读环境,针对如何促进孩子们之间的阅读交流,如何掌握孩子们的阅读状况,如何做个有协助能力的大人等实际问题提出了自己的见解和建议。对所有关注儿童阅读的读者们来说这是一本既专业又贴近现实的参考书籍。