女儿内心单纯，重感情，又爱较真，因此在与伙伴们相处时，难免会发生矛盾，产生“坏情绪”。

那天下晚自习回家，女儿刚进门就开始诉说她的不顺心，各种委屈和抱怨像雨点一样“噼里啪啦”浇向我们。原来，女儿对同桌的行为很是反感，说同桌上课不认真听讲，不断用手臂捅她，问她几点了，盼着早点下课。平时，同桌的书包和校服总是脏兮兮的，还有随地吐痰的习惯，不讲卫生。女儿气呼呼地说着，我和妻子没有插言，任凭她把“坏情绪”一股脑儿地全发泄出来。等她平静之后，妻子削了个苹果递给她，让她边吃边听听父母的看法。针对这件事情，我们达成共识：先是教导女儿和同桌处理好关系，容忍同桌的缺点，毕竟人无完人，何况男孩子都比较调皮。然后，让女儿试着去帮助同桌，和他商量能不能上课别老问时间，专心听讲，同时也注意养成良好的卫生习惯。如果劝说无效，还可以向老师反映，让老师根据同桌的情况，去帮助和改变他。女儿认真地听着，不断点头，表示赞同我们的意见。不久，她的“坏情绪”一扫而光，又变得开心起来，积压在心头的“阴云”消散了。

回想以前，遇到类似情况，只要女儿一开口，我和妻子总是先阻止她，忙着给她讲大道理，分析谁对，谁不对。女儿却极不耐烦，她往往会冒出一句：“你们大人太不理解小孩子了！”然后甩门而去，不是把自己关在另外一间屋子里生闷气，就是心不在焉地看书，或者伤心地吹笛子。

冷静思考一下就会发现，很多时候我们都缺乏耐心。孩子说错了话，做错了事，或是有了心事，我们总是先板起面孔教训他们，给他们讲一番大道理，很少站在他们的立场，体验他们的感受。哪怕是听他们说说心里话，我们也似乎“没空”，觉得“没必要”。其实在孩子闹情绪时讲道理，他们不但听不进去，内心深处还会滋生出抵触情绪。明智之举是认真倾听，耐心观察，等孩子把“坏情绪”发泄完后，再谈谈自己的看法。冷静分析，理性对待，孩子自然懂得是非曲直，他们也会欣然接受父母的批评指导，以后有了心事也愿意说给父母听。

父母多一分耐心，多一些智慧，才能与孩子一起消除生活中的“坏情绪”，让亲子关系更和谐，家庭更幸福。