几天前，带着女儿打算去超市买学生用品。走到半路上，碰到以前的一个同事，她带着自己5岁的儿子准备参加一个书法培训。小家伙看到我后，一点也不认生，先是欢快地叫了一声“叔叔”，随后，他又跑到女儿身边，踮起脚想要抢女儿手中拿着的手机。

小家伙可爱的样子逗得我差点笑出声来，不承想，同事却立即严厉地制止了儿子的行为，最后有些无奈地向我抱怨：“孩子实在太不听话了，虽然我们每天都在批评教育，但他好像就是改不了身上的一些坏毛病。”我听后摇摇头，微笑着对同事说道：“男孩子调皮一点也无所谓，不用太往心里去，等慢慢长大后，自然会听话懂事。”同事听后叹息一声：“话虽这样说，可我还是喜欢那些听话的孩子，既不用操太多的心，又讨大人的喜欢，多好！”

和同事分手后，一直没有说话的女儿忽然一本正经地问我：“爸爸，你喜欢听话的孩子，还是喜欢不听话的孩子？”显然，女儿刚才将我说给同事的话全记在了心里。在心里思忖了一下后，我认真地对女儿说道：“听话的孩子当然大家都喜欢，不过，不听话的孩子并不代表他们不好，只是一些爸爸妈妈，没有发现他们孩子可爱、听话的一面。其实，每个孩子都有自己优秀的地方。”我不知道自己的回答女儿听明白了没，不过她并没有再继续问下去，只是若有所思地点了点头。

我忽然想起表弟家的孩子涛涛。涛涛从小在父母的严厉教导下长大，从来不和父母顶嘴。然而上了小学一年级后，老师告诉表弟，涛涛在学校里非常内向，上课时不敢举手发言，下课后不敢和同学们一起玩耍。问他到底是什么原因，涛涛小心翼翼地回答道：“害怕自己答错挨老师批评，也害怕同学们说自己胆小。”

一天，表弟有些无奈地对我说，孩子虽然听话，但却不善于提问题、提要求，因为他总怕自己被对方拒绝。“看来，孩子还是调皮一些比较好。”表弟最后深有感触地表示。听了表弟的话后，我想到自己以前不知在哪看到的这样一句话：“过分听话的教育，你养大的不是孩子，而是那个复制你的思想、执行你的指令的木头人。”

所以，有可能的话，我们养一个“不听话”的孩子吧。“不听话”并不代表他们不乖，更不代表他们就是大家眼里的坏孩子。虽然他们身上可能存在这样或那样的小缺点，但是，他们却懂得如何表达自己的需求，懂得如何与他人相处，同时，也能主动思考问题，知道自己想要什么、不想要什么。这些，可能是一些“听话”的孩子身上所不具备的。