陈松梅

四川警察学院马克思主义学院中国近现代史纲要教研室主任、副教授。曾荣立个人三等功1次，获评个人嘉奖、年度优秀公务员各1次。

从教15年来，陈松梅始终坚守“为党育人、为国育才、为警铸剑”的初心使命，深耕课堂、潜心教学，打磨授课内容、创新教学形式，努力为学生打造有意义、有力量的思政课堂。

“三度”教学：打造以学生为主体的思政课堂

2019年，陈松梅博士毕业后选择来到四川警察学院，成为一名高校思政课教师。

“公安院校是公安机关的重要组成部分，肩负着为党育人、为国育才、为警铸剑的重大职责使命。而思政课正是培养预备警官们政治素质和政治担当能力的关键课程。在公安院校担任思政课教师，责任尤为重大，使命也尤为光荣。”陈松梅说。

重回教学一线，曾有过的10年中学历史教学经验，让陈松梅在课堂上驾轻就熟的同时，也令她开始深入思考高校思政课尤其是“中国近现代史纲要”与中学历史教学的区别与联系。在这之中，陈松梅搭建了独属于自己的“三度”教学法：提升内容深度、增强学生参与灵活度以及感悟历史温度。

“以史育人的关键是共情，要能够达到学生和老师的共情，学生和历史的共情，整个课堂才真正有意义、有生命、有活力。”对于高校思政课教学，陈松梅有着独到见解，她更注重调动学生学习的主观能动性，把“学生小讲堂”模式应用到课堂中，让学生在资料搜集、课件准备以及主题讲解的过程里展开独立思考，并且为学生创造“博弈”的舞台，鼓励学生大胆表达个人观点，将个人身份和时代发展融入思考的过程，从而加深学生对历史的认识，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

“一分耕耘、一分收获”，陈松梅参与创建了“中国共产党人的精神谱系”线上课程并参编了相关教材，在2021年成为了四川省公安厅理论宣讲团成员的一员，2021年、2023年先后两次参加由中共四川省教育工作委员会、四川省教育厅主办的四川省高校思想政治理论课“精彩一课”讲课比赛，均获得一等奖第一名的成绩。2023年9月，在教育部办公厅主办的第三届全国高校思想政治理论课教学展示活动中，陈松梅荣获“教学竞赛单元”二等奖。

“四路共进”：让学生在“行走中”感受历史温度

空余时间，陈松梅总喜欢到各地博物馆走走看看，站在历史的彼岸回望时代变迁。为了让更多的学生也能在“行走中”感受历史温度，在“回望中”找准新时代青年人的定位，她主持创建了学校“党史读书会”社团，依托“读、写、展、走”四大板块，带领学生学理论、学党史。通过到中小学开展宣讲活动、采访抗美援朝老兵、参观红色革命旧址等，陈松梅带着学生以书本为跳板，用更开阔的视野开拓学习思路，坚定走在思政育人的道路上。“党史读书会”的创办迎来了同学们的积极参与。学生们的热情甚至超过了陈松梅的预期，不断有同学主动找到陈松梅请教理论问题，请她指导作品，学生们的思想政治理论综合能力也得到了提高。

成立仅仅一年后，“党史读书会”就入选了由北京大学主办的高等教育学会马克思主义研究会“马克思主义经典著作研读”资助读书小组。2022年、2023年，由陈松梅指导学生拍摄的“开国元勋朱德在泸州”等3部 VR展示作品，获得“第一届、第二届全国大学生红色全景资源创意展示大赛”二等奖、三等奖。

“讲好历史是一个长期的过程，作为老师首先要做到对自己严格要求，紧跟时代的发展步伐，不断更新知识体系。”所以，尽管是一堂已经讲过很多次的课，但在每次上课前重新备课已成为陈松梅的一种习惯，她坚持详写教案、更新教学思路，确保自己在讲台上说过的每一句话、写过的每一个字都有价值和意义。在教与学的过程中，陈松梅始终坚信“以忠诚铸就忠诚，以使命升华使命”的教学理念，在塑造学生和自我修炼的道路上，讲好有温度的思政课。