我们班有个小小的图书角，柜里整齐地摆放着同学们喜爱的各种课外书。每天午饭后，同学们都会美美地沉浸在书的世界里。

一天，我突然想到了一个“好主意”——如果把书柜的钥匙藏起来，同学们就无法打开书柜取书读，一定会急得团团转，肯定很好玩！

清晨，我早早地来到学校，趁大家还没到教室的时候，把书柜的钥匙藏在了班里一个隐蔽的角落里。午饭后，同学们和往常一样，纷纷走向图书角，当他们发现钥匙不见了，教室里顿时炸开了锅：有的相互询问、有的相互埋怨、有的争得面红耳赤，还有的索性跑到办公室报告老师。

看着同学们着急上火的样子，我为自己的“聪明才智”感到十分得意，同时也有几分忐忑不安，担心会因此伤害同学之间的感情。这时，老师走进了教室，她看了看紧闭的书柜，转身问道：“哪位同学看到了书柜的钥匙？”同学们都摇着头说：“不知道。”最后，老师无奈地宣布：“今天暂停借阅图书。”

听了老师的话，我的心里五味杂陈，这个小小的恶作剧不仅影响了同学们的正常阅读，如果真相水落石出，还可能让同学、老师对我产生不好的印象。唉，我真是骑虎难下，该怎么办呢？

老师走出教室后，我赶紧带着同桌若无其事地来到秘密角“玩”。“瞧，那不是钥匙吗？”我指着角落里的钥匙叫起来。同桌眼疾手快，捡起钥匙就跑向老师的办公室……当老师用钥匙打开书柜时，同学们顿时欢呼起来，立刻排队取书，津津有味地读起来。看着大家读书时那满足的笑容，我心里悬着的石头才总算落了地。

这件事虽然过去了很久，但我一直记忆犹新，因为它让我明白了捉弄他人不仅不会收获快乐，反而会给自己带来无尽的烦恼。

广汉市连山二小泉眼子文学社 游秉鑫

指导教师 韦勇

点评

文章描写了作者因一个恶作剧而引发的一系列事件及感受，语言、动作、心理描写细腻、生动，最后告诉人们捉弄他人不仅不会收获快乐，反而会给自己带来许多烦恼，升华了主题，发人深省。