2024年5月30日 每周二、四、五出版
教育导报 《教育导报》邮发代号61-30
《教育导报·家教周刊》邮发代号61-141
国内刊号CN51-0052
2024年第52期(总第3947期) 导报三版
F1 本版新闻
F2 版面目录
儿子学会了做家务
■吴阳舒
《教育导报》2024年第52期(总第3947期) 导报三版

夜幕降临,我忙着将一道道美味的菜肴摆上桌。此时,我瞥向书房,只见儿子坐在书桌前,两眼呆呆地看着作业本,手中的笔像是被施了魔法,在纸上漫无目的地游走。儿子上三年级,成绩平平。尽管我绞尽脑汁,努力教导他,但他学习时看起来总是心不在焉,甚至有些疲惫和迷茫。

“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”我脑海中突然闪过一个念头:或许,要让他先体会生活的苦,才能明白学习的重要性。于是,我决定不再紧盯着他的学习,而是动员他参与到家务劳动中来。

“儿子,晚饭准备好了,来厨房帮妈妈盛饭吧!”我朝书房大声喊道。他抬起头,眼中闪过一丝惊讶,但很快便起身,像只好奇的小猫,走进了厨房。

他站在电饭锅前,眉头紧锁,然后转身望向我:“妈妈,怎么盛饭呢?”我心中虽有些气恼,但想到他从未接触过这些,便耐下心来,按下电饭锅的按钮,指了指碗柜:“饭勺和碗筷在那里。”他小心翼翼地拿出碗和饭勺,开始盛饭。整个过程,他格外认真,仿佛在进行一场重要的仪式。

终于,他将一家人的饭都端上了桌。他问我:“妈妈,电饭锅直接盖上吗?”我无奈地点了点头:“嗯,合上就行。”儿子连这么简单的事都要反复问,以后能有什么出息?我失落到了极点。

正当我努力消化着自己的情绪时,儿子却突然说:“妈妈,明天你教我煮饭吧,以后我放学回家先把饭煮起来。”我有些惊讶地看着他,他那双明亮的眼睛中充满了坚定与期待。那一刻,我发现,儿子并非我想象中那般,他也有着自己的思考和努力,也许他只是需要更多的机会去体验和成长。

我开始教他做更多的家务。起初,他并不熟练,打碎过碗,还把木地板拖得到处是水,但我没有责怪他。渐渐地,他做家务越来越得心应手,甚至越来越爱干净,会自觉打扫卫生、整理房间。做家务时,他的脸上总是洋溢着快乐的笑容,仿佛每一件事都充满了乐趣。更令我欣喜的是,他的学习状态也发生了翻天覆地的变化。他开始主动学习,对待作业更加认真,老师的表扬也越来越多……

我深刻地认识到,孩子的成长需要我们给予更多的耐心和理解。他们可能在某些方面表现得不够出色,但这并不意味着他们就没有潜力或者能力。作为父母,我们应该尊重他们的个性和兴趣,引导他们去尝试、去体验、去成长。只有这样,他们才能真正找到自己的方向,实现自我价值。