2024年8月29日 每周二、四、五出版
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2024年第71期(总第3966期) 导报四版
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乐游青海湖
达州市天立学校三(4)班 杨子锐
《教育导报》2024年第71期(总第3966期) 导报四版

青海湖位于青海省,这里风光秀丽,景色迷人,是我心心念念了许久的旅游胜地。今年暑假,听爸爸妈妈说要带着我和外公外婆一同去游青海湖,我别提有多高兴了!

那天清晨,爸爸开车从西宁把我们送到青海湖。进入景区,我们先参观了中国第一代鱼雷试验基地纪念馆,然后抵达了湖边。只见那里人头攒动,熙熙攘攘。放眼望去,蓝色的湖面与天际相接,辽阔无垠。湖水不时涌向岸边,拍打着沙滩,溅起洁白如雪的浪花,仿佛在热忱地欢迎我们的到来。

我们一家人来到佛塔前,摸着转经筒顺时针方向转了一圈,听说这样能给人带来好运和幸福。五颜六色的经幡在风中舞动,发出“呼呼”的声响,好似在为我们送上祝福。我和妈妈行至岸边的沙滩,比赛打水漂,那些小石块在湖面上宛如一只只灵动的小青蛙向前跃动,然后又一头扎进水里。随后,我们又登上了观景台,只见旁边停泊着众多大型游船,还有游客乘着游艇在湖面上疾驰。瞧见有人在投喂棕头鸥和湟鱼,我也取出饼干掰成小块抛向湖面。那些棕头鸥望见美食,有的冲向空中,有的扑向水面,竞相争抢,还不时地发出叫声。湟鱼也不愿错过这饱餐的良机,成群结队,你追我赶地游过来夺食。

不知不觉间,天色渐晚,爸爸催着我们赶紧上车前往酒店。我虽然还没有玩尽兴,可父命难违呀!我只好恋恋不舍地告别了青海湖。

再见了,美丽的青海湖。如果有机会,我一定会再来与你相会!

达州市天立学校三(4)班 杨子锐

指导教师 熊顺贵

点评

文章开头点明青海湖是向往已久的旅游胜地,中间按游览顺序详细描述游玩的过程和见闻感受,结尾表达留恋之情,结构完整,层次分明。比喻、拟人等修辞手法的运用,为文章增色不少。