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2025年第17期(总第4032期) 导报一版
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我省民族地区“优师帮培计划”启动
首批选派支教教师408名、跟岗教师200名
《教育导报》2025年第17期(总第4032期) 导报一版

本报讯(记者 陈朝和)近日,民族地区教育发展优秀教师精准帮培支教计划(简称“优师帮培计划”)行前工作视频会在成都召开。省委教育工委副书记,教育厅党组成员、副厅长崔昌宏出席会议并讲话。

会议强调,作为2025年全省30件民生实事之一,各地各校要充分认识“优师帮培计划”的重要意义,统筹力量做好优秀教师支教和种子教师跟岗工作。支教教师要将好的理念、方法、模式带入受援学校。跟岗种子教师要认真学习优质学校的教育理念、教学方法,对标梳理本地、本校的突出问题、薄弱环节,带领原所在学校其他教师共同成长。

“我们将用实际行动践行教育公平的使命,努力为支教地区的孩子打开一扇通向未来的窗。”支教教师代表、绵阳市南山中学正高级教师王虹波说。受援学校代表、阿坝州汶川中学党委书记李其江说:“我们将重点研判学校薄弱学科师资情况,确保帮培内容精准对接学校高质量发展需求。”

据悉,教育厅、财政厅联合印发《关于实施民族地区教育发展优秀教师精准帮培支教计划的通知》,决定从2025年春季学期开始,重点帮扶支持阿坝州、甘孜州、凉山州、乐山市的48个县(市、区)67所学校(59所高中和8所初中),分批选拔优秀教师前往支教,遴选种子教师到内地学校跟岗。目前,我省首批选派了408名优秀教师前往各受援学校支教,从受援学校挑选200名种子教师前往成都市等地学校跟岗锻炼。

教育厅有关处室(单位)负责同志,有关市(州)、县(市、区)教育主管部门负责同志,部分培养高校负责同志,派出和接收学校负责同志代表,支教教师和跟岗种子教师代表参加会议。