2024年10月1日 每周二、四、五出版
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2024年第84期(总第3979期) 导报三版
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弘扬教育家精神的“四要”
德阳市委教育工委书记,市教育局党组书记、局长周建平
《教育导报》2024年第84期(总第3979期) 导报三版

2023年9月,在第三十九个教师节到来之际,习近平总书记致信全国优秀教师代表,明确提出并深刻阐释了“教育家精神”,赋予新时代教师队伍崇高使命,为我们打造高素质教师队伍、推进教育高质量发展、建设教育强国指明了前进方向,提供了根本遵循。教育家精神已经成为推动中国教育事业发展的一种内生力量,是建设教育强国必要的精神支柱。教书育人是教师的天职,教师一手托着家庭的希望,一手托着国家民族的未来,教育家精神是新时代教师队伍建设的精神引领,必须抓好以下“四要”,着力培养一支高素质专业化教师队伍。

弘扬教育家精神,要坚持把政治建设摆在首要位置。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,落实好教师每月政治理论学习制度,持续抓好“四史”学习教育,引导教师不断树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,始终不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命。严格落实中小学校党组织领导的校长负责制,始终确保正确办学方向。加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育,弘扬爱国主义精神,引导广大教师树牢心有大我、至诚报国的理想信念。

弘扬教育家精神,要坚持把师德师风作为第一标准。全面落实新时代教师职业行为准则,从严教师队伍管理,将师德表现作为教师资格准入、招聘引进、职称评聘、评优奖励、人才项目申报的首要要求,培育教师敬业奉献精神。以“师德师风建设年”行动为抓手,制定教师从严管理措施,完善师德违规处理制度规定,落实教职工准入和从业禁止制度,坚持师德违规行为“零容忍”。发挥好先进典型的示范引领作用,带动全体教师培养言为士则、行为世范的道德情操,做到以德立身、以德立学、以德施教。

弘扬教育家精神,要坚持把能力提升作为必修课。实施书记、校长提能和“未来教育家”等培养工程,建立中青年校长和后备校长培养制度,培养一批专家型名校长。实施学历提升和国培计划,持续提高教师学科能力和学科素养。加快教育人才梯次培养,深入实施“青蓝”、名师、学科领军教师、学科竞赛教练等培养计划,建设一批名师工作室。健全完善市县校三级教研体系,推进教研训一体化发展,营造教师人人能教研、善教研的浓厚氛围。

弘扬教育家精神,要坚持把尊师重教作为必要之举。健全完善教师礼遇制度,建立教师荣誉体系,大力开展“教育世家”“最美教师”等先进典型选树和先进事迹宣传,全面展示人民教师时代风采。建立健全各项保障机制,加大教师待遇保障力度,落实好各项优师惠师政策,持续开展教师减负工作,重视关心教师身心健康,切实维护教师合法权益,不断提高教师政治地位、社会地位、职业地位,吸引更多优秀人才热心从教、精心从教、长期从教。