周日的下午，我正在整理衣物，忽听儿子在客厅里喊了一声“哎呀”，我连忙走进客厅，看见儿子星屹最心爱的陶瓷存钱罐碎了一地，他正蹲在地上，不知所措地看着眼前的一切。

“怎么了？”我蹲下身想抱他，却被他用力推开。他的小脸涨得通红，紧紧攥着拳头，喊道：“不要你管！”说完就冲进了自己的房间，把门摔得震天响。

我站在门外，听着里面传来压抑的抽泣声，心里五味杂陈。记得小时候，我每次发脾气都会被父母严厉训斥，说我不懂事、不孝顺。那种委屈和压抑的感觉，至今记忆犹新。我深吸一口气，轻轻敲了敲门：“星屹，爸爸可以进来吗？”

房间里没有回应，但抽泣声渐渐小了。我推开门，看见儿子蜷缩在床角。于是，我坐在床边，轻声说：“爸爸知道你现在很难过，想哭就哭出来吧。”他抬起头，眼里还噙着泪水，但已经没有了刚才的敌意。

我伸手摸了摸他的小脑袋：“能告诉我发生什么事了吗？”他抽噎着说：“我想买新出的文具盒，可是存钱罐里的钱不够，我一着急就……”说着，又哭了起来。我把儿子搂在怀里，轻声说：“爸爸理解你的心情。但是摔东西并不能解决问题，反而会让你更难过，对吗？”儿子仰头看看我，点点头。我继续说：“下次觉得特别生气的时候，可以试试深呼吸，或者去阳台上看看天空，等心情平静下来再想办法。”

那天晚上，我们一起把存钱罐的碎片收拾干净。儿子主动提出要用自己的零花钱买胶水，试着把存钱罐粘好。我突然明白，发脾气其实是孩子在表达他无法处理的情绪。作为父母，我们不应该一味压制，而是要教会他如何正确表达和疏导情绪。

从那天起，我开始有意识地观察儿子的情绪变化。当他因为作业太难而烦躁时，我会建议他先休息一会儿，喝杯水；当他因为和朋友闹别扭而生气时，我会陪他散步，听他倾诉。渐渐地，我发现儿子发脾气的次数越来越少，即使有情绪，也能很快调整过来。

有一次，因为数学考试没考好，儿子回家后把自己关在房间里。我没有像以前那样急着前去安慰，而是给他留出独处的空间。过了一会儿，他自己走出来，情绪明显已经平静了下来，他说：“爸爸，我想明白了，这次没考好是因为我没有好好复习。下次我不会这样了。”

我欣慰地笑了，儿子已经学会了自己调节情绪。孩子就像一株幼苗，需要阳光雨露，也需要经历风雨。适度的情绪宣泄，就像春雨一样，能让他们更好地成长。

如今，儿子已经学会了用更成熟的方式表达情绪。遇到事情，他会说：“爸爸，我现在很生气，需要冷静一下。”“这件事让我很难过，我想和你聊聊。”看着他一天天长大，我深深体会到，允许孩子发发“小脾气”，不是纵容，而是给予他成长的空间。

在陪伴儿子成长的过程中，我也在不断地学习和调整：我学会了倾听与等待，学会了既要在孩子需要的时候给予支持，也应在适当的时候保持距离。现在的我，已经不再为孩子偶尔的小脾气而焦虑。相反，我把它看作是了解孩子内心世界的窗口。每次调整情绪过后的深入交流，都能让我们更理解对方、更亲近。

每个孩子都是独特的个体，都有自己的成长节奏。作为父母，我们要做的不是急于纠正和压制，而是给予理解和引导，让孩子在安全的环境中学会表达和管理自己的情绪。在孩子的情绪风暴中，我们要做那个温暖的港湾，让孩子知道，即使有情绪，他依然被爱着、被理解着。这样，才能培养出情绪健康、内心强大的孩子。