本报讯（陈倩）为提升班级管理效能，精准破解新生入学适应过程中的难题，近日，岳池县翔凤学校组织全体班主任召开了班级管理与新生培养专题工作会议。

本次会议由李蓝名班主任工作室牵头，以“经验共享、问题共研、策略共创”为目标，围绕班级管理创新策略与新生培养核心难点展开深度研讨，充分发挥名班主任工作室的辐射引领作用，为班级管理工作注入新思路、新方法。

会上，学校优秀班主任向娟以“慢耕细耕多夸奖”为核心理念，分享了班级管理中的实践经验。在“建立班级权威、夯实常规管理”方面，提出“黄金10分钟训练”与“黄金60秒复盘”两大实用策略，即通过每日课前10分钟的课堂常规强化训练，帮助学生快速养成规范行为习惯；利用放学后60秒的简短复盘，及时总结当日班级情况、表扬优秀行为、纠正不当做法，为新生班级常规建设提供了可借鉴的经验。

名班主任工作室领衔人李蓝基于前期对新生开展的入学调查问卷数据，进行了问题梳理与分析。随后，针对物品管理能力不足、纪律意识薄弱、学习习惯与状态不佳三大新生入学后主要面临痛点，全体班主任以小组为单位展开“头脑风暴”，结合各自班级管理实际，从“方法指导、规则渗透、个性化引导”等方面深入探讨解决方案。手把手教物品分类收纳、制定班级公约并可视化、为新生建立学习习惯成长档案等具体策略在讨论中生成，初步形成了一套针对性强、可落地的解决方案。

此次活动为全校班主任搭建了“经验互鉴、智慧碰撞”的交流平台，明确了新生班级管理的重点方向与实践路径。与会班主任纷纷表示，将把研讨成果转化为班级管理的实际行动，以更科学、更细致、更具温度的管理方式，为学生成长成才营造更好的班级环境。