本报讯（实习生 郑婷婷 记者 马晓冰）11月6日，四川省陶行知研究会工学团专业委员会2025年年会暨成都师范银都紫菀小学办学成果展举行。此次活动以“激扬生命，乐创未来”为主题，探讨新时代背景下陶行知教育思想的传承与创新。

“教育需要尊重并欣赏每个孩子与生俱来的独特性，有的孩子像小溪欢快奔涌，有的孩子像大树静默扎根，教育者要做充满智慧的园丁，而不是流水线上的工人。”成都师范银都紫菀小学校党支部书记、校长林伟表示，教育者需要秉持初心，尊重学生的主体性，身体力行陶行知“爱满天下”的情怀。

以成都师范银都紫菀小学教育教学实践为例，在陶行知思想的影响下，学校通过多样化的教学方法促进差异化教学，激发学生的创造力。同时，注重技术赋能，利用大数据、人工智能等技术手段，优化个性化教学设计，关注学生身心状态，回应学生成长需求，充分发挥学生的自主性。

从“标准化培养”转向“个性化滋养”，更能为孩子的生命种子提供合适的土壤。林伟介绍，学校始终以陶行知教育思想为根脉，构建“乐创七彩课程体系”，让每个孩子在爱的滋养中茁壮成长。

与会专家纷纷表示，因材施教是一套完整的教育生态系统，通过定制化的成长路径，让每个孩子的独特性成为其创造力的源泉，让每一个被看见的孩子都绽放出闪耀的光芒。