本报讯（记者 马晓冰）近日，围绕“十岁，携光生长”主题，成都市泡桐树小学（天府校区）“十岁成长”课程总结盛典举行。该校四年级学生通过情景演绎、家书共读等方式，在家长与老师的见证下，为贯穿整个学期的成长课程画上了圆满句号。

孩子们的手工作品、成长记录在校园里陈列；情景剧《我们十岁了》重现孩子们入学时的懵懂、课堂上的专注、嬉戏时的欢笑……“这些片段不仅是回忆，更是他们成长路上真实的脚印。”学校党总支副书记姚满华表示，十岁是童年与少年的交界，学校希望通过课程引导孩子从爱己、爱家到爱校、爱社会，在实践中学会担责与感恩。

家校协同是活动的一大亮点。老师将父母的手写信逐一交到学生手中，学生们以班级为单位开展了“家书共读”。读信时，有人眉头微蹙、有人抿嘴微笑，也有人悄悄拭泪。“妈妈说我是她的小太阳，以后我要更懂事。”一位学生感动地说。许多家长反馈，课程不仅让孩子体会到成长的意义，也搭建了家校深入沟通的桥梁。

据了解，学校“十岁成长”课程自2025年9月启动，涵盖家务劳动、校园志愿服务、社会微公益等内容，旨在通过校家社企携手，在学生心中播下“有爱、有责、有志”的种子。课程设计从筑牢自我认知，到涵养家庭情感，再拓展至校园责任感与社会关爱，层层推进，成为学生们可感可知的成长历程。