2022年9月27日 每周二、四、五出版
教育导报 《教育导报》邮发代号61-30
《教育导报·家教周刊》邮发代号61-141
国内刊号CN51-0052
2022年第79期(总第3727期) 导报二版
F1 本版新闻
F2 版面目录
国内首部专业学位融合教学案例集引关注
《教育导报》2022年第79期(总第3727期) 导报二版

本报讯(张庆)小米的互联网模式是不是“硬件获客、服务获利”?拼多多的电商市场商业模式创新对其他类似的电子商务零售企业带来哪些启示?……近日,由西南科技大学研究生院组织编撰的国内首部专业学位融合教学案例集正式出版,该书对当下诸多社会热点进行教学式探索,引发诸多关注。

我国专业学位研究生教育已进入高质量、大规模、高层次、多类别、优布局的大发展时期,深化案例研究,讲好中国故事,开发、传播、弘扬具有时代特征,具有理论与实践价值的案例,是落实立德树人根本任务、服务学科建设的重要措施。

西南科技大学研究生院从2021年初开始本书的编撰工作,全面征集优秀案例,最终遴选出19个紧扣社会热点、关乎国计民生和时代发展的经典案例,主题涵盖工程伦理、工商管理、金融、农业、土木水利、资源环境、材料与化工、汉语国际教育等多个专业学位类别。

2022年7月,《专业学位教学案例集》正式公开出版,很快在业内引发关注。中国学位与研究生教育协会副会长、学位与研究生教育评估工作委员会副主任张淑林评价该书:“既有翔实的案例描述,又有具体的案例使用说明,为专业学位研究生案例教学提供了丰富的辅助资源,有效促进了专业学位研究生案例课程建设。”