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2022年第83期(总第3731期) 导报二版
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西南财经大学将专业特色与推动大中小幼思政一体化深度融合,培养青少年儿童财经素养——
上好共同富裕路上的“财经思政课”
■明海峰 杨婧岚 本报记者 鲁磊
《教育导报》2022年第83期(总第3731期) 导报二版

“建起现代农业融合示范园区,产业值加1分……我家乡的产业值增高了!”从面前“教育投入”“基础设施”等卡片中抽到了自己想要的“产业卡”,凉山彝族自治州美姑县中学高一(6)班学生洛伍伊祥欢呼起来。

新学期伊始,在西南财经大学研究生支教团“SWUFE未来财经计划——青少年儿童财经素养教育公益项目”的课堂上,洛伍伊祥和他的同学们正通过桌游这一从未接触过的新奇形式,描绘家乡发展的蓝图。

在促进全体人民共同富裕的征程中,培植与之相匹配的财富观、价值观是一项重要的基础工程。2017年以来,西南财大探索将财经特色与推动大中小幼思政一体化深度融合,10000余名师生志愿者把专业特长融入公益服务,携“ SWUFE未来财经计划”走遍28个省份、走入全国200多所中小学,惠及城乡中小学生3万余名。

“宝藏”经济学课程,大中小幼全覆盖

“哇!真是宝藏课程,玩的过程就是不断发现、解决问题,太有意思了!” SWUFE未来财经计划所到之处,收获师生、家长如潮好评。不少学生在听完课程之后,在反馈表上写下了长长的感受和致谢,有的家长陪着孩子四处“追”课,越来越多的社区和中小学慕名发来合作邀请……

师生、家长为何对这一公益项目充满热情?项目指导老师、西南财大团委书记王偞婷介绍,在传统观念里,“经济”太深奥,如何面向青少年开展财经素养教育,长期以来都是一个难题,“近年来,小学生花费万元打赏主播、大学生入坑校园贷等事件屡有发生,反映了财经素养教育的迫切性。”

项目广受欢迎的另一主要原因是,课程实在太好“玩”了!它不是抽象经济学知识的“灌输”,而是营造情境、通过活动和游戏,引导学生探索发现经济学问题和原理。

团队组建、产品研发、资金筹集、成本规划、宣传营销……在创业板块的学习中,成都市棕北小学六年级的学生开起了书店、水吧,实战式体验了一把创新创业;湖北利川桃花社区的活动教室里,学生们在暗藏玄机的大棋盘里掷扔骰子、算得失、做决策,在桌游中不知不觉掌握了现金、活期、定期、股票等许多金融知识;学前阶段是教学的难点,师生团队结合幼儿的认知特点,设计创作了《金融王国的奥秘》等绘本,以卡通人物的历险故事为线索,生动地构筑起财经启蒙课的知识框架。

“精心设计的游戏和活动、用心筛选的案例和故事、精美的绘图和原创教具,成为吸引青少年学习经济学的‘秒懂百科’。”王偞婷说,为了提高教学的针对性和有效性,项目组师生针对不同年龄、学段的学生,开发了成体系的课程和活动,实现了“财经思政课”大中小幼全覆盖。

全力支持学生“大手牵小手”

对西南财大的师生来说,讲好青少年儿童的“财经思政课”着实不易。项目指导老师兰岛还记得,2017年,在珙县的支教活动中,西财志愿者口中晦涩的财经知识,让孩子们如听天书、一脸茫然。

“来自一流财经院校的‘学霸’,竟没办法把简单的财经知识教给小朋友?”兰岛说,“遗憾的支教”之后,志愿者们的不甘心,催生了一系列大胆的想法:编写趣味儿童财经读物、设计全新课堂教学环节、培养一批与课程适配的优秀讲师……同学们的每一个想法都得到了学校的大力支持,并将其作为推动大中小幼思政一体化的重要抓手。

“青年是最具创造力的群体。我们把好方向、搭好舞台、做好保障,剩下的就是放手让他们去创造。”王偞婷说,学校充分信任学生,充分保障项目运行,甚至为没有师范背景的学生,开设了以课程开发为主要内容的公选课,让“大手”牢牢地牵住“小手”。

经过5年的不懈探索和辛勤耕耘,SWUFE未来财经计划从一粒种子慢慢成长为大树,2020年,获得中国青年志愿服务项目大赛全国金奖。但师生团队的脚步一刻也没有停止,他们引入更广泛的社会资源,创新更多的教育方式,让这堂“大手牵小手”的思政课更加丰富、生动。如今,该项目已形成“基础经济王国”“天才异想故事”“财经微课堂”等五大系列原创课程,构筑了线上线下、覆盖从学前到高中的内容体系。

播下心怀家国、经世济民的“种子”

“钱”从哪里来、财富的本质是什么?面对“拔节孕穗期”的青少年和儿童,财经素养课该怎么上?“我们要带领孩子们从财富出发,从‘小我’走入‘大我’,系好人生第一粒扣子。”在西南财大校长卓志看来,开展该项目的初衷,不仅要培养青少年儿童的财经素养,更要在他们心中播下心怀家国、经世济民的“种子”。

卓志说,对标国际前沿财经素养教育框架,项目课程体系从收入与消费、储蓄与投资、制度与环境、财富与人生等五个维度和1200多个知识点徐徐展开,每个维度、每个知识点都直指个体的人生幸福,更紧紧关联着社会、国家、世界等“命运共同体”。

“你觉得哪些职业工资更高?”在最近的“开学第一课”中,西财志愿者的问题引发各地中小学生的热烈讨论。在志愿者的引导下,孩子们通过科学家、医生、快递员、银行柜员等职业的角色扮演,对“钱从劳动中来,劳动创造了幸福生活”有了切身的体会。

在乡村振兴主题桌游中,凉山州美姑县中学的彝族同学们对家乡建设跃跃欲试:“经济要发展,教育投入其实最划算”“每个人都要有冒险进取精神,要勇于前进”……社会、民族、国家等一个个关系“国之大者”的词汇在一堂堂财经素养课中变得具象而坚实。

西南财经大学党委书记赵德武说,财经素养为幸福人生奠基,对于推动人的全面发展、促进全体人民共同富裕具有重要意义。西南财经大学将深入研究青年成长规律和时代特点,落实立德树人任务,引导大学生为党和人民的事业施展抱负、建功立业,培养堪当民族复兴重任的时代先锋。