2022年10月20日 每周二、四、五出版
教育导报 《教育导报》邮发代号61-30
《教育导报·家教周刊》邮发代号61-141
国内刊号CN51-0052
2022年第86期(总第3734期) 导报二版
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我省教育信息化建设大力推进
《教育导报》2022年第86期(总第3734期) 导报二版

党的十八大以来,我省教育信息化进入快速发展时期,推进教育数字化转型取得了显著成效。

教育信息化基础设施大幅改善

学校联网攻坚行动深入实施,数字校园建设逐步普及。

全省中小学(含教学点)全部接入互联网且带宽100 M以上,带宽200 M以上学校达97 .8%,实现“宽带网络校校通”。

全省中小学(含教学点)拥有多媒体教室22万余个,拥有多媒体教室学校比例100%。

信息化教学与管理应用渐成常态

“课堂用、经常用、普遍用”的信息化教学新常态基本形成,全省中小学校90%以上教师、70%以上初高中学生注册网络学习空间。

建成四川省教育公共信息服务平台,新建省级教育管理信息系统20余个,建设完善学籍、教籍、资产等系统数据,实现应用系统的统一门户、统一账号、统一授权和统一登录,为中小学招生入学、校外培训机构监管、高校网络理政等提供了数据支撑和应用服务。

教育资源供给服务能力显著提升

建成四川省教育资源公共服务平台,首批接入国家数字教育资源公共服务体系,汇聚各级各类课程资源227万余节。

积极推进国家智慧教育平台整省试点,上线四川智慧教育平台并与国家平台全面对接,推出精品课程资源1 .5万节,聚焦学生学习、教师研修,服务在线教学、双师课堂、作业活动、课后服务等多种应用场景。

国家平台上线以来四川访问总量1 .1亿人次,省智慧教育平台访问总量897 .2万人次。

教育信息化应用模式创新发展

创新构建“四川云教”远程教育教学模式,按照“全学段、多模式、高质量、广受益”原则,建成“四川云教”教学联盟44个,覆盖中小学、幼儿园全学段全学科,惠及民族地区、边远地区相对薄弱学校1600余所、学生43万余名、教师3万余名。

“三个课堂”应用模式逐步普及。

智慧教育创新发展,成都市武侯区、成华区入选全国“智慧教育示范区”创建区域。

教师信息技术应用能力大幅提升

实施两轮中小学教师信息技术应用能力提升培训。

全省70余万中小学(含幼儿园)教师参加信息技术应用能力提升工程1 .0培训。

实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2 .0,21个市(州)已有178个县(市、区)启动全员培训,参训教师62 .3万人。

11个案例入选“国家工程办”全国典型案例,参加线上交流展示。