2022年12月22日 每周二、四、五出版
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2022年第113期(总第3761期) 导报一版
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广元市“三个+”推进法律进学校
《教育导报》2022年第113期(总第3761期) 导报一版

本报讯(兰莉芬 彭刚)为进一步加强青少年法治教育,提升青少年学生法治素养,促使广大青少年学生从小养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式,广元市教育局持续大力推进法律进学校工作。

“线上+线下”多渠道推进。在线上,依托教育部全国青少年普法网开展“宪法卫士”行动计划,截至12月5日,共有22 .98万名中小学生参与宪法法治学习和答题活动,参与率超87%。共建“黎韵·青蓝”青少年法治教育网络基地,采用360度全景观展技术,用图片、音频、视频等多媒体融合方式,为青少年学生提供沉浸式、可视化的法治宣传教育资源。线下,依托校园文化墙、宣传栏、走廊、电子屏、橱窗、展板、会场、教室等载体,积极营造法治宣传教育浓厚氛围。

“课内+课外”多阵地推进。课内,以思政课引领,多学科协同,将法治教育与学科课程有机融合,让学生在学习学科知识的同时自然而然地感悟法治精神,在潜移默化中树立法治观念。课外,通过开展形式多样的专题活动延展教育阵地。主动邀请公检法司等部门法律专家、法治副校长到校举办专题讲座、读书会等活动530余场次。开展“学宪法讲宪法”演讲比赛与知识竞赛141场次,择优选拔推荐6名选手参加省级决赛。开展宪法晨读、主题班会、队会、书画展、手抄报、探访法治教育基地等活动若干次。

“学生+教师”全覆盖推进。面对学生,结合身心特点和成长需求,以法律常识、法治理念、法治原则、法律制度为核心内容,区分不同年龄、不同学段,在教学内容中统筹安排、层次递进。面对教师,推荐27名一线法治(政治)教师参加法治教师“国培计划”。充分利用“教育部全国青少年普法网”开设的“教师之家”,开展线上教师宪法法治教育培训,提升教师的法治素养和执教水平。