2022年12月27日 每周二、四、五出版
教育导报 《教育导报》邮发代号61-30
《教育导报·家教周刊》邮发代号61-141
国内刊号CN51-0052
2022年第115期(总第3763期) 导报二版
F1 本版新闻
F2 版面目录
绵竹市广济学校:走出一条乡村学校创新发展之路
《教育导报》2022年第115期(总第3763期) 导报二版

本报讯(夏莱文)成立新型家长学校、开发乡土特色教育课程……近年来,绵竹市广济学校坚持立德树人,扎根乡村,走一条乡村学校创新发展之路。

开放办学,优化教育生态。由镇党委、政府主导,成立了“广济镇教育发展委员会”,镇派出所、综治办、安办、卫生院等单位深度参与学校教育,为学校发展服务。学校定期深入每个村(社区)及驻镇单位,宣传学校的办学理念和办学成果。村(社区)干部参与困境儿童的帮扶和教育。对有特殊需要的孩子采取精准管理。成立新型家长学校,各村(社区)党支部书记任顾问,组建了家庭教育专家组。建立种子家长群,邀请专家进行家庭教育培训,家长们认真学习,撰写心得,分享经验,促进了全体家长素质的提高。

激发内生动力,优化教育资源。学校以制度为保障,以先进模范作引领,以发展聚人心,为教师创建温馨舒适的工作和生活环境,激发教师的工作热情,让教师从学校的变化中看到个人职业发展的希望,从而安心于乡村教育。学校充分利用乡村资源优势,开拓校外实践基地,开发乡土特色教育课程,如生态农业、乡村特色旅游、大蒜种植、挂面制作等,让农村学校具有乡村味儿。开展假期艺术训练营及多种形式夏令营活动,让校内的孩子走出去,外面的孩子走进来,不断开阔学生眼界,提升学生综合素养。

开展三大行动,回应群众关切。绿色出行行动。学校积极与有关部门协调,用红领巾公交进校园的方式解决学生上放学难题;对极端天气进行动态监测和险情巡查,做好预警预报;设置应急寝室,减少家长的后顾之忧。温情关爱行动。根据困境学生的年龄、性格、学业水平等情况,精准分析、一人一策、一班一策,为孩子建立关爱档案,关注学生学习、生活、心理健康等。开设周六艺术训练营和暑期艺术托管班,学生根据自己的兴趣爱好选择参加,引导孩子安全、快乐地度过假期。温馨寄宿行动。为了破解学生路途遥远以及留守儿童“看管难”“温情陪伴缺失”的问题,学校坚持打造温馨校园。精心安排好一日四餐,兼顾营养和口味;聘请生活老师陪伴学生,开展高年级一对一帮扶低年级小朋友活动;开展演讲、辩论、数学思维大比拼等丰富多彩的学科活动和手工制作、体育锻炼等课余活动,组织学生参加象棋、围棋、篮球、足球、古筝、钢琴等多种课外兴趣项目。