本报讯（曾焱 刘妍伶）威远县教育和体育局多向发力抓实该县心理健康教育，培养学生积极健康的心理品质。

重课程促发展。落实心理健康教育课程，开齐课程，开足课时，做到每学期不少于9课时，课表上墙。心理健康教育与学科类教育教学同部署、同检查。要求各校针对不同年龄阶段、不同发展特点的学生，认真备好、上好心理健康课。

重筛查建台账。要求各校每学期至少要开展一次全校学生常规性心理健康监测筛查，构建班级-年级-学校三级研判机制，对存在心理问题的学生纳入台账管理，同时建立心理成长档案，做到“一生一策”。加大对存在问题学生在县内转学、升学档案移交工作，做到提前告知接收学校，切实做到早预防、早治疗。

重培训促能力。加强心理健康教育教师培训工作，将该县60名专职心理健康教师纳入三年培训规划。开展心理健康教育培训，以“请进来、走出去”开展教育教学研讨，全面提升全县心理健康教育教师的业务能力水平。

重阵地强辅导。加强阵地建设，建设标准心理健康辅导室。建成心理辅导室25所，加大辅导室的开放力度，做到“错时、延时”开放，重视心理辅导及矫正，认真接待来访学生，咨询辅导记录严格遵循保密原则，切实保护学生隐私。