年少时，无书可读，偶尔弄到几本旧书总会爱不释手，一遍遍地读。我曾以为带着岁月沧桑的旧书才是读书人的最爱，直到如今有条件买新书了，才发现手捧一本新书，才是最美的享受。看着家中书柜里的新书日渐增多，我自豪地对儿子说：“这些书将是爸爸留给你的财富。”

在我的熏陶下，儿子也渐渐爱上了读书。一个周末，儿子从书架上抽下一本崭新的《诗经》，翻了几页，便来问我。这本《诗经》是我几个月前网购来的，新书一到，我迫不及待撕去塑封，捧书在手，轻轻翻阅，那精美的封面、丰盈的质感和美轮美奂的装帧，让人顿觉心悦神怡。我随意翻开几页浏览一番，便把书放在书架上了。后来，同等命运的新书也被一本本摆上了书架。

此时儿子翻着书，指着“南有樛木，葛藟累之”“桃之夭夭，灼灼其华”“呦呦鹿鸣，食野之苹”“蒹葭苍苍，白露为霜”这些句子，问我什么意思。别说儿子读不懂，我也是一知半解，这让我不由得汗颜。

此后，我一有时间就打开《诗经》，参照注释细细品读，遇到不懂的地方，就上网搜索、查资料，并用笔标注在书页上。原来，《诗经》并不难，只要攻破生僻字词的壁垒，理解了古今词义对照，就很容易读懂了，如“采采芣苢，薄言采之”，这不就是说“车前草繁茂鲜艳，采呀采起来”，多么浅显易懂啊！渐渐地，一个不同的《诗经》出现了，原来一尘不染的崭新的书页，被我画满了线条、写满了批注。而我对内容也有了更多的新发现，儿子再问我的时候，我可以滔滔不绝地给他讲述《诗经》里的内容，呈现三千年前先人们丰富的情感以及生活和劳动的场景。

原来把书读旧，才是真正的读书。后来，书架上的新书《论语》《道德经》《史记》等都逐渐变成了旧书，里面有了我读过、画过、记过的痕迹。遇到一时读不懂的地方，也不需强求，放一放，过一段时间再读再思考。正如苏轼所说：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”

我也这样告诉儿子，遇到读不懂的不用着急，等以后多读几次自然就能读懂了。去年，我买回一套《平凡的世界》，刚上五年级的儿子也跟着囫囵吞枣地读了一遍，众多的人物和陌生的时代背景把他给看晕了。后来，我也重读了一遍，把精彩的句子画出来，也写过批注，上学时虽然读过，但是现在重读就有了更多新的感触，一气写下3篇读后感。儿子也跟着读了一遍，说大概能理清了。前不久，儿子又读第三遍，通过我读过的痕迹、标注以及我的讲解，他轻松读懂了这本书，更理解了青春与奋斗、挫折与追求的意义。

买来新书不是为了摆设和炫耀，而是为了真正拥有这本书，哪怕书中只有一句话能感动或影响我们，也算没有白读一回。把书读旧，不是不爱惜书，相反，我经常对儿子说：“爱读书的人一定是爱护书的，每次读书都要洗净手，不能把书页抹黑，而且要习惯用书签做记号而不是折页。”

把书读旧，才能把人读新。人们常说“腹有诗书气自华”，它的前提是把书读进心里，才会让心灵披上美丽的衣裳，而不是用书来装扮我们庸俗无知的躯壳。读书也不只是为了获取知识、开拓视野，更是为了与智者对话，认识真理、读懂人生，只有读懂、读透了书，才能读出一个全新的人生来。

书架上的新书，正在一点点失去最初崭新的容颜，时光摩挲的痕迹和轻轻浅浅的勾画涂鸦，让书籍和读书人有了某种情感上的相通。所有的新书，都应该成为书架上的旧书。一本本由新变旧的书籍，饱含岁月的沧桑和前人的智慧，为我们打开了一个崭新的生命空间。