本报讯（王强）教育均衡发展，师资配备均衡是关键。西充县合理均衡配置师资，逐步缩小了城乡之间、校际之间的师资差异和需求矛盾，推动了城乡义务教育优质均衡发展。

建立校长教师聘任交流补充机制。制定出台了《关于推进义务教育学校校长教师交流轮岗工作的实施意见》等文件，通过政策引导，鼓励校长和教师在全县范围内轮岗交流。近三年来，通过下派支教、上挂跟岗、结对帮扶等形式，全县45名校长、899名教师进行了轮岗交流，有力促进了城乡之间、校际之间的师资均衡。

建立城乡教职工编制配置统筹机制。根据《西充县关于动态调整中小学教职工编制的通知》，建立了城乡义务教育学校教职工编制统筹配置和动态调整机制，采取师生比、师班比相结合的方式，逐校核定、下达教职工编制数。建立完善以“公开考聘新教师、考核招聘紧缺专业教师、遴选外地西充籍优秀教师”为主要形式的教师补充长效机制。

建立乡村教师待遇水平倾斜机制。积极实施乡村教师支持计划，全面实施乡镇工作补贴制度，依据学校边远艰苦程度，在核定学校绩效工资总量时，统筹考虑并适当向农村学校倾斜。建立农村教师荣誉制度，在评优评先等方面向农村教师倾斜。通过设立专项基金、特困教师资助、定期免费体检、节假日慰问等途径，积极开展对农村教师的帮扶工作。修建教师周转房及限价房800余套，切实解决农村教师住房困难问题。