崔发展

西南石油大学马克思主义学院院长、教授、硕士生导师。四川省思政课教师年度人物、四川省优秀教育工作者。

从教20年来，崔发展着力营造具有浓厚“油气风味”的思政课堂，用透彻的学理回应学生、用真理的力量引导学生、用优秀的文化感染学生，引导学生立德成人、立志成才，让这门课散发出哲理的芳香。

擦亮特色

将石油精神融入到思政教育中

“只有打动学生，才能引导学生。”西南石油大学是一所油气特色鲜明的高校，如何在思政课教育教学中，给学生讲好石油精神和文化中所蕴含的家国情怀故事；如何通过这些故事引导学生争做社会主义接班人和建设者……这些问题，成为崔发展积极投身思政课教学改革与科研实践的不懈动力。

在崔发展看来，以“苦干实干”“三老四严”为核心的石油精神蕴含了浓厚的家国情怀。作为一所行业特色高校的思政课教师，要让这门课有滋有味，他的着力点是把石油精神与文化融入到教育教学实践中，教育引导学生增强能源自信和行业认同感，切实担负起能源强国的责任和使命。

为把一堂堂接地气、冒热气的油气思政课串珠成链，崔发展团队打造出了集资源、研究、教学、学习和体验于一体的富有行业精神的全思政课程教学内容体系。依托示范马克思主义学院和优秀教学科研建设团队项目，他组织撰写了《石油行业高校课程思政建设的改革探索》《石油精神融入思想政治理论课教学研究》等系列丛书；相关的教学研究成果《为祖国加油，为民族争气：行业高校思政课“四维一体”教学模式的探索与实践》获四川省教学成果一等奖。

校园里的思政小课堂“一炮而红”，这份经验怎样在社会大课堂推而广之？崔发展带着师生跑到石油企业、油田一线和铁人精神发源地等红色基地，展开“追寻、传承、铸魂”三个系列思政课教学实践，引导学生在国情调研、志愿服务和理论宣讲等系列社会实践中上好“行走的思政课”。他把实践成果凝结为省级重大教改项目《“大思政课”背景下行业高校思政课“5+3+N”实践育人体系构建与实践》。

正是在这样浓厚的氛围带动下，西南石油大学每年毕业生中半数以上奔赴祖国能源行业一线，为能源强国建设贡献力量。

扎实研究

以深厚哲理和优秀文化引导学生

“思政课的本质是讲道理。”从教多年，崔发展心里始终绷着一根弦——“理”是贯穿思政课的一条主线，他清楚地意识到：“思政课教师首先要真懂、真信、真明，才能讲清楚其中蕴含的道理，让学生运用好立场观点与方法，在今后的道路上走得更稳、更远。”

回忆起每次上课的情景，马克思主义学院研三学生扈帅军坦言：“老实说，崔老师的课很‘烧脑’。”在崔发展的课堂上，学生总会被吸引到传统文化故事和哲学思考中，然后在他逻辑严密、抽丝剥茧的理论分析和现实关照下，弄明白其中的逻辑关系。

同学们爱听他的课，也爱和他讨论哲学问题，崔发展欣慰地发现，有料有趣的思政课堂会散发“哲理智慧”的芳香，促进学生“到课率”“抬头率”的提升。

这样有热度、有厚度、有高度的课堂并非一天炼成，扎实的研究成果与思政课教育教学相辅相成。“把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”是崔发展学术研究的兴趣点和专长，也是他思政课教学的鲜明特色。近年来，他先后主持国家社科基金项目2项，省部级项目5项，在《哲学与文化》《哲学动态》等发表论文80余篇。他带领团队顺利完成省级重大课题《中国共产党传统文化观的百年嬗变研究》，还参加了北京大学马克思主义学院牵头组编的马克思主义同中华优秀传统文化相结合丛书撰写工作，并出版《马克思主义同中华优秀传统文化相结合的历史进程研究》一书。

3月，2024全国两会召开期间，崔发展带领团队加紧备课，及时运用全国两会的鲜活例子帮助思政课“讲道理”，“作为一线思政教师，把思政小课堂与时代大脉搏联动起来，讲好中国故事，让教育延伸到现实生活，引导学生明德立志。这样的课堂实践，我们一直在路上。”崔发展说。