2024年9月3日 每周二、四、五出版
教育导报 《教育导报》邮发代号61-30
《教育导报·家教周刊》邮发代号61-141
国内刊号CN51-0052
2024年第73期(总第3968期) 导报二版
F1 本版新闻
F2 版面目录
“弘扬教育家精神 志当新时代蓉城‘大先生’”巡回宣讲活动举行
《教育导报》2024年第73期(总第3968期) 导报二版

本报讯(记者 张玥)日前,由成都市教育局主办的“弘扬教育家精神 志当新时代蓉城‘大先生’”首场巡回宣讲活动在成都市教育人才服务中心举行。活动旨在大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国,全面展示优秀教师先进事迹和立德树人、自信自强的精神风貌。

首批8位教师登上讲坛,结合自身经历,讲述了成都教育者在教育一线的生动实践,阐述了他们对教育家精神的理解,以及在平凡岗位中体悟和践行教育家精神的动人故事。

成都市东城根街小学党总支书记赖晗梅讲述了自己从师范生到教师,再到校长的成长之路;成都市第三幼儿园园长曾琴从“与幼儿的天性合作”出发,分享了她对幼儿教育的思考和感悟;简阳市华西学校教师蒋茂建讲述了自己帮助乡村学子通过教育改变命运的感人经历;成都市锦江区特殊教育学校教师曾红分享了自己扎根特殊教育,从迷茫到坚守的从教历程。

都江堰市青城山高级中学教师王海的宣讲展示了自己作为一名山区教师对教育的坚持和执著;成都市洞子口职业高级中学教师韦宝富分享了从教经历中帮助一名想退学的学生重拾自信,最终成长为优秀幼儿教师的动人故事;成都七中育才学校教师叶德元分享了自己和学生相处的“秘诀”,提出了“处理好关系,享受好课堂,建设好班级”的为师之道;成都石室中学教师赵广宇分享了自己如何从“生存型教师”成长为“职业型教师”,再向学习型、研究型教师转变的经历。

“8位宣讲教师结合自身教育经历,从不同角度诠释了教育家精神,加深了我对教育工作的认识,在今后的工作中我也要向他们学习,追求卓越,乐于奉献,扎根教学一线,尽快成为像他们一样心中有爱、眼里有光的新时代好老师。”成都树德中学教师邓秋池分享了自己聆听宣讲的感悟。