本报讯（记者 马晓冰）日前，由教育部课程教材研究所及成都市锦江区人民政府主办、成都市锦江区教育局承办的“家校社协同育人成果展示暨‘教联体’建设经验交流会”在锦江区行政学院举行。会议旨在总结近年来家校社协同育人的丰硕成果，深入探讨“教联体”建设的有效途径，为教育事业高质量发展注入新的活力。会上，成都市锦江区家校社协同育人“教联体”正式成立。

交流会上，教育部课程教材研究所党委委员、副所长江嵩对教育部等十七部门联合印发的《家校社协同育人“教联体”工作方案》作政策解读；来自成都市锦江区、内蒙古自治区鄂尔多斯市康巴什区、河南省郑州高新区的区域代表分别作主题发言；各项目单位代表在交流中共享经验。

现场，锦江区发布了《成都市锦江区家校社协同育人“教联体”工作行动方案》（以下简称“方案”），进一步明确“教联体”建设工作的时间表、路线图。按照该方案，锦江区调整成立了家校社协同育人“教联体”领导小组，进一步细化教育、宣传、公安、网信、卫生健康等42个部门、单位的职责任务，创新构建“政府主导、部门协作、学校主抓、家庭主体、社会支持”的协同育人新格局。

据悉，此次交流研讨会为期两天。幼儿园、小学、中学项目组分别对研讨成果作总结，各项目单位代表针对“教联体”建设工作展开经验交流，清华大学教育研究院副教授魏军就“关于家校社协同育人‘教联体’建设的几点思考”作专家报告。