在刚刚结束的寒假里，不少同学也体验了一把“非遗热”，被蕴藏其中的文化力量感染、震撼。下面，几位同学分享了他们的感悟。

李伶俐：科技与非遗完美融合

今年寒假，我和爸爸妈妈一起观看了央视春晚，舞蹈《秧 BOT》给我留下了深刻印象。机器人身着花棉袄，转着红手绢，与人同台共舞、扭秧歌，十分喜庆。我问爸爸：“为什么机器人不跳机械舞，偏偏要扭秧歌呢？”爸爸告诉我，秧歌来自民间，它不仅有着悠久的历史，还是国家级非物质文化遗产。隔天看回放时，我又看了这个节目，感受也有了些许不同。机器人虽然由金属骨架构成，却与舞者穿着同样的传统服饰，跳着秧歌舞蹈，动作精准而流畅。在他们的默契配合下，我仿佛看到了传统舞蹈与未来科技的对话。我想，这样的节目也算是科技与非遗的融合之作。说不定在不久的未来，人机共舞的场景在家门口的广场上也能看到。

朱梓诺：花灯制作初体验

元宵节前，我家附近的社区组织了一次“非遗手工课”，我和妹妹一起报了名，去体验“非遗花灯”的制作。教授课程的彭奶奶是一位老手工艺人，她告诉我们，花灯是一种中国传统民间工艺，中国人做花灯的历史可以追溯至汉代。时至今日我们也会挂花灯、赏花灯，因为它寓意着光明、团圆与希望。按照彭奶奶的指导，我和妹妹先用竹条为花灯搭起框架，固定好后再将宣纸一点点地贴合在框架上，为花灯“披上外衣”。安装好 LED灯泡，我们又在花灯上画了一碗汤圆作为装饰。虽然我们的花灯看起来少了些“氛围感”，但我觉得整个制作过程很有意义。这堂“非遗手工课”，让我感受到了非遗的魅力，我也为能够亲手完成花灯制作而感到自豪。

许佳淼：美食里的文化传承

寒假时，我和家人一起观看了“非遗里的中国”，有一期节目令我们很有感触，因为讲的是妈妈的家乡广西。节目中，人们正在为过年做准备，家家户户都在打年糕、包粽子。妈妈说她小时候家人也会一起包粽子。看着电视里那些奶奶熟练地包出一个个漂亮的粽子，我对“包粽子”这一非遗技艺十分心动，央求妈妈教我。虽然现在离端午节还远，但妈妈还是从网上买了包粽子所需的材料，满足了我体验“包粽子”这一非遗技艺的愿望。妈妈一边教我，一边回忆着外婆教她时的场景，我想这也是一种传承吧。

陈珂玥：让非遗被更多人看见

我们一家都是李子柒的“粉丝”，我就是因为她的视频逐渐爱上了中华优秀传统文化。当我得知李子柒会上春晚时，开心极了。开场视觉秀《迎福》中，虽然李子柒只亮相了短短几秒钟，却展示了多种非遗技艺，诠释了文化之美。后来，我去了解了李子柒登上春晚背后的故事，她的初衷是让非遗被更多人看见，于是在演出服上展示了13项非遗技艺——成都漆艺、扬州绒花、羌绣、螺钿、植物染等，每一项技艺都蕴含着非遗传承人的匠心，值得我们去了解、去学习。