“长长的棍、软软的毛，跨越千年时光，流传中华文化。”大家猜猜它是什么？没错，就是毛笔。毛笔虽然朴素，却拥有神奇的魔力，它是中华优秀传统文化的“代言人”。

我和它有着怎样的故事呢？

我首次接触毛笔时很好奇，心想：这根小棍上一撮软软的毛能写字吗？在老师的带领下，我走进书法教室，看见大哥哥大姐姐们握着这根小棍认真地书写着，他们熟练地蘸墨，再轻轻刮去多余的墨汁，然后认真写出一个个漂亮的字来。我立马被毛笔的神奇吸引了，迫不及待坐在凳子上，跟着老师一笔一笔地练起来。没过多久，我就基本学会了用笔姿势和临摹技巧，我开心极了，从此便与毛笔交上了朋友。

日复一日、年复一年。几年过去了，我的毛笔字越练越好，我和毛笔的“合作”也越发熟练。它用头发蘸墨，我挥动着它的身子，潇洒地写着，几笔过后，一首诗完整地展现出来，毛笔也仿佛在对我说：“你真棒！”

快过年了，妈妈准备去买一副对联，我信心满满地说：“不用买了，我来写。”说干就干，我找出红色对联纸，倒好墨水、铺好毛毡，大手一挥，用毛笔“刷刷”地写了起来。妈妈大吃一惊，拍手叫好：“写得真好！”看着自己的作品，我特别自豪。这是我人生中第一次写对联，没想到写得还挺好看，我兴奋地把它贴在了大门上。

国画课上，我又一次见到了毛笔，只不过这毛笔比练字的笔稍微小一些。我和毛笔再次“合作”，它用头发调出了各种颜色，我用它描绘出了一幅幅美丽的图画。随着绘画等级的提高，从花鸟到山水再到工笔，我手中的毛笔也在不停地调换粗细，一次又一次满足我的绘画需求。

在我的生活中，有许多场合会用到毛笔，毛笔也成了我的心爱之物。据说在古代，人们每天都会用到它，书法家们用它创作出了不同的书法作品：《兰亭集序》《祭侄文稿》《自叙帖》《黄州寒食帖》……它承载着丰富的文化内涵。

江苏省张家港市大新中心小学六（1）班 樊玥

指导教师 颜士州

点评

作者开篇用谜语引出全文，从初识毛笔到熟练掌握书法、绘画技巧，生动地讲述了自己与毛笔的“情缘”，表达了对中华优秀传统文化的热爱之情。