本报讯（王小芳 杨帆）为深化教育教学改革，提升校长队伍专业素养，近日，珙县教育和体育局举办2025年中小学“校长课堂大比武”活动。

本次比赛采取分组竞技模式，设小学组、中学组两个组别。与传统教师赛课不同，本次比赛打破“单兵作战”模式，采用“铁三角”团队作战模式，各参赛团队由校长、分管副校长、教导处主任构成，分别承担教学设计、课堂教学、反思说课三大环节。通过跨学科融合的限时教案设计、真实课堂场景的临场应变、教学效果的深度复盘，全面考验管理团队的系统思维和协同能力。

赛场上，各团队在限定时间内完成学科融合的教案设计，随后，管理者变身“一线教师”，将核心素养培养具象化为课堂实践。最后，各团队针对教学展示效果进行复盘，分析设计理念与实际落地的差距，并提出改进方案。

巡场中学校长梁艳感慨道：“这次角色转换让我重新审视教育管理逻辑，从管理者回归教学者身份，更能体会教师需求与学生期待，为优化学校管理提供新视角。”

“校长既要当好‘指挥员’，更要做好‘排头兵’。活动创设的‘研—教—思’闭环，倒逼管理者突破经验壁垒。通过实战，不仅检验校长队伍的教学领导力，同时也带动全县教师队伍专业成长。”珙县教育和体育局相关负责人表示。

下一步，珙县教体系统将持续打造长效“练兵”机制，依托“教师课堂大比武”等平台，构建“全员练兵、全域提质”的教育生态圈，搭建县域教育智库共享平台，助推珙县教育高质量发展。