《很高兴认识你，小鸟》《很高兴认识你，小动物》《很高兴认识你，树木》《很高兴认识你，花朵》

[法]桑德拉·勒布兰 著

[法]玛丽·格里布耶 绘

徐泽慧 张泠 译

出版社：广西师范大学出版社

出版时间：2025年10月

在童年的记忆中，有一扇通往自然的大门敞开着。对我而言，那扇门是外婆家后院的老槐树，是树梢啁啾的麻雀，是墙角悄然绽放的野花。然而，对于今天许多在城市丛林中长大的孩子而言，这样的“自然门”已被电子屏幕的流光所遮蔽。广西师范大学出版社“神秘岛”品牌推出的“探自然”系列（全四册），犹如一位亲切而智慧的向导，为6—10岁的孩子们精心绘制了一幅幅通往身边自然世界的“寻宝图”。它诚挚地邀请孩子们俯身倾听大地的脉搏，抬头凝视天空的过客，在日常生活中发现生命的不寻常。

“很高兴认识你”，这是整套书温暖而直接的问候语，它摒弃了传统科普读物可能带来的疏离与权威感，以一种朋友初见般的亲切与欣喜激发孩子的兴趣。《很高兴认识你，小鸟》《很高兴认识你，小动物》《很高兴认识你，树木》《很高兴认识你，花朵》，每本书的标题都在传递“认知的起点是相遇与问候”的理念。当孩子能够指着一只飞鸟说“那是喜鹊”，辨认一棵树说“那是银杏”，他们便完成了一次与自然生命的联接。命名是知识的累积，是建立情感联结的第一步。作为儿童读物，这套书没有炫耀式地填塞庞杂的物种名录，而是帮助孩子在身边有限的自然景观中，建立起清晰、准确而充满感情的认知坐标系。就像我们认识一位新朋友，首先会记住他独特的样貌与名字。“探自然”系列的书通过高清实物图与特征鲜明的手绘图的巧妙结合，辅以“我们不一样”等单元的细致辨析，教会孩子如何“记住”这些自然朋友最显著的“容貌特征”，让每一次户外漫步，都能成为一场熟络的重逢。

如果说精准的认知呈现是这套书的骨骼，那么这本书的灵魂则在于将博物知识全然浸润于丰富多元的“益智游戏”中。这是“探自然”系列最具巧思与革命性的一面。它彻底跳脱了“图鉴+说明”的静态模式，让学习变成了一场需要调动眼、手、脑协同作战的主动探索：贴纸游戏里，小读者们可以为蝴蝶的生命周期排序；迷宫游戏中，他们帮助松鼠寻找回家的路；数学运算间，他们计算着蜂巢的奇妙结构……

尤为可贵的是，这些游戏并非知识的简单“包装”，它们本身就是认知过程的有机组成。在《很高兴认识你，小鸟》中，书的制作者们将鸟鸣声与二维码关联，听觉的引入让认知维度顿时变得立体；在《很高兴认识你，花朵》中，孩子们可以通过游戏理解色彩与土壤酸碱度的关系，让抽象的科学原理变得直观可感。这种书籍设计背后，是对儿童学习心理的深刻洞察：好奇心与探索欲，只有在主动参与和解决问题的过程中，才能被真正点燃并持续燃烧。知识在这里是破解谜题的工具，也是探索世界的钥匙。当孩子为了完成一个游戏任务而反复观察、比较、推理自然事物时，他们锻炼的远不止记忆力，更有敏锐的观察力、有逻辑的思维能力以及那份最宝贵的、面对未知世界的专注与耐心。

“探自然”系列的另一个深远意义，在于它成功地将“自然”拉到了当代孩子的日常起居中。书中选取的物种，绝大多数是我们在城市公园、社区绿地，甚至自家阳台就可能邂逅的“邻居”。自然的奥秘与诗意，就蕴藏在最平常的花草、树木、虫鸣、鸟啼中。这四册书耐心引导孩子去关注窗台上访花的蜜蜂，去分辨香樟与银杏叶形的不同，去聆听清晨麻雀与黄昏乌鸫鸣唱的区别。当书本上的知识能与每日所见相互印证，学习便产生了最奇妙的化学反应——它会转化为“发现”的能力和“分享”的喜悦。当一个小读者根据《很高兴认识你，树木》的指引，在小区里成功认出了法国梧桐和悬铃木，并兴奋地告诉同伴它们的区别时，他所获得的自信与快乐，将是童年最珍贵的印记。自然，就这样从背景板变成了主角，从模糊的绿意变成了由一个个有名字、有故事的生命个体组成的、鲜活而亲切的共同体。

“探自然”系列，很高兴认识你！愿你成为无数孩子童年书架上的宝藏，陪伴他们走出房门，以书为杖、以好奇心为灯，开启一场始于足下、受益终身的自然探索。