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2021年第83期(总第3611期) 导报二版
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邻水县鼎屏三小:点亮孩子心中的国防梦
■黄成华 王辉
《教育导报》2021年第83期(总第3611期) 导报二版

在第21个全民国防教育日,邻水县城交通路口,有一群身着绿军装、头戴小军帽、手持小国旗的学生,不时提醒行人遵守交通规则,扶助老人安全过马路。这是该县鼎屏镇第三小学开展国防教育的一个缩影。

邻水县鼎屏镇第三小学是广安市第一所少年军校,该校将国防教育与学校文化、学科教育、社会实践有机结合,点亮孩子心中的国防梦。

打造国防文化 浇铸军魂印记

近日,笔者来到鼎屏三小,正好是大课间时间,全校学生正在操场上练习军体拳,操练军体操。

大课间结束后,该校三年级8班学生刘彦希告诉笔者,“在这里,校服是草绿色的小军装,校歌是响亮的军歌,上下课铃声是嘹亮的军号声,校园变成了迷你的军营。”

环境育人是学校国防教育的重要元素。学校利用文化石、雕塑、英雄模范墙、走廊文化等环境创设,打造国防科技教育文化,构建国防楼宇文化、墙体文化、花坛文化等,让每面墙壁都“会说话”,对全校学生进行潜移默化地熏陶。

开发国防课程 植入航模课堂

“国旗上有几种颜色?”“有什么图案?”“你们在哪里见到过?”在一年级2班,该校教师郑华芳正在上主题班会课,师生一起听国歌、看视频,在一问一答中,同学们认识了五星红旗,感到非常骄傲。

开展国防教育,须结合小学生的年龄特点和学习能力,在生动有趣、形式多样的活动中,寓教于乐。该校将国旗、军旗、国徽、国歌、领土、科技等知识编进了《国防家园》《国防体育》《国防科技》等校本教材,开展国防教育“一核两翼三策略”探索研究,通过举办专题讲座、观看影片、撰写征文等方式,推动国防教育进校园、进课堂、进课间、进家庭,国防常识自然贴切、活动生动丰富。

自实施课后服务以来,该校还把航天飞机引入课堂,建立“小航模,大国防”兴趣小组,设置航模初级班、中级班和高级班,开设小飞机成长史、小飞机自画像、小飞机大奥秘等课程,孩子们在绘制航空图画、拼装航空模型、无人机飞行训练、改装设计飞机和小制作小发明等活动中,普及了航空知识,国防科技创新意识在孩子们心中生根发芽。

拓宽实践基地 传承红色基因

“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下……”该校少先队大队长李诗璇带领少年队员在邓小平铜像前庄严宣誓。

今年“七一”前夕,鼎屏三小组织500余名少先队员开展“我与党旗合个影”活动,少先队员们身着军校服,系着红领巾,走进邓小平故居陈列馆,重温中国共产党艰苦抗争、建设家园、改革创新的复兴之路。

历史是最好的教科书,也是最好的营养剂,更是最好的国防教育阵地。据了解,鼎屏三小每年利用社会实践契机,到邓小平故居、华蓥山双枪老太婆纪念馆等红色基地去举行入队仪式、创造性地开展实践锻炼。

此外,鼎屏三小先后还与重庆通用航空基地、邓小平故居等单位签署《结对共建协议书》,挖掘馆藏、场地、设施及人才等教育资源,对学生进行爱国主义和国防科技教育。

29年来,该校围绕“彰显国防特色”目标,把爱国主义教育融入学生核心素养培养,在孩子们脑海印下英雄的模样、心中种下红色的基因,点亮了孩子们心中的强国梦。