▲武胜县：智慧教育

1月8日，由重庆市教科院、四川省教科院主办，武胜县教体局承办的“成渝双城经济圈英语智慧教育研讨会”在武胜中学举行。武胜县是全省首批智慧教育示范区创建单位。近年来，武胜县狠抓发展机遇，全面深化教育领域区域合作，加快推进武胜教育融入成渝地区双城经济圈建设，着力打造智慧教育新模式。

——1月8日《智慧教育：推动教育资源共建共享》

▲成都市新津区：名师孵化模型

一份题为“基于地方性教育智慧的CRP名师孵化模型建构与实践”引起了记者关注。这项聚焦“挖掘利用地方性教育智慧建构名师孵化模型，培养一批地方教育教学名师，推动区域教育均衡、高质量发展”的普教成果，从“地方性智慧”“名师孵化模型”“ CRP”等视角和概念出发，为区域教师群体性的专业成长找到新的研究和探索方法。

——3月18日《名师孵化模型：教师群体发展新探索》

▲内江市：思政一体化建设

5月13日，“内江市新时代思政论坛暨大中小幼思政一体化建设现场观摩活动”在内江六中举行。来自川南泸州、宜宾、自贡3市和渝西合川、荣昌、江津、大足、璧山、铜梁、潼南7区以及内江市各县（市、区）教育部门相关负责人、校长、教师聚焦“思政一体化”进行交流、碰撞和研讨，共商如何从“小思政”走向“大思政”策略、方式和路径。

——5月18日《探索从“小思政”走向“大思政”》

▲成都市双流区：“教学评一致性”

“从关注分数排名转向关注全面育人，教学研究逐渐从关注教材教法转向关注课程建设。”进入新课改深水区，成都市双流区在持续20年全员培训的基础上，以课题“区域开展基于课程标准的‘教学评一致性’实践研究”为载体，着眼立德树人和核心素养培养，全域、全员推进学校课程建设，开启区域教育发展的新未来。

——6月10日《双流：全域推进“教学评一致性”研究》

▲巴中市恩阳区：“国培计划”助力学前教育

2020年，巴中市恩阳区成功申报为“2020年幼师国培项目县”，承担了幼师团队研修项目和幼师送教下乡与工作坊混合研修2个项目，共325名幼儿教师参加国家级培训。目前，2020年国培幼师项目圆满结束，325名幼师上展示课23节，印制作业、简报、课件等60本成果集，交上了一份满意的答卷。项目组形成的科研成果《主题探讨式培训促进研训深度融合》在全市国培项目总结会上作经验交流。

——9月30日《建适合乡村幼师的常态化培训机制》