本报讯（余彬）色达县聚焦学前教育农牧区学龄儿童就近“入园难”短板和家长诉求，坚持县委主要领导亲自抓，分管县领导具体抓，高位推动，压实责任，深入推进学前教育供给侧结构性改革。加大资金投入，加强农牧区幼儿园（幼教点）建设，不断优化全县农牧区幼儿园（幼教点）布局，进一步增加学位供给，保障幼儿入园福利，实现幼儿“拎包”轻松入读，破除家长对幼儿就近“入园难”的忧虑；同时加大“一村一幼”普通话辅导员招录，进一步充实壮大乡村幼教师资队伍。

高位推动提升“入园率”。把春季开学幼儿入园“大动员”作为3月县委中心工作抓细抓实，由县委主要领导牵头抓督导落实，组织力量对全县4个片区17个乡镇134个行政村走村入户，宣讲国家教育法律法规及幼儿入园政策；采取大村单建、小村联建、乡镇保覆盖的办法，布局至少建好62所乡村幼儿园，配足设施设备、解决好吃住学问题，满足农牧民子女就近入园的需求。

保障入园福利“拎包读”。对全县所有公办在园幼儿按农牧区幼儿园600元每生每年免除保教费，幼儿入园注册即享受，普惠性民办幼儿园参照执行；通过学校食堂供餐或发放蛋奶等模式对公办在园幼儿按4元每生每天提供午餐补助及2元每生每天提供营养餐补助，进一步改善补充幼儿营养，切实为幼儿家长“减负”，实现幼儿家长“零忧虑”，让孩子“拎包”入读。

抓好人才待遇“强师资”。依托本土大中专毕业生人才资源，招聘197名“一村一幼”普通话辅导员，并在四川师范大学等地进行为期20天的上岗培训，助力幼教师资全面提能；大幅提高“一村一幼”辅导员劳务报酬；对村幼儿园人数达到35人的，加配炊事员1名。截至目前，全县17个乡镇57个乡村幼儿园（幼教点），全部实现每个配备至少2名普通话辅导员目标。