国家智慧教育平台应用省级典型案例②

国家中小学智慧教育平台是深化教育资源服务供给侧改革、实施国家教育数字化战略行动的重要举措，也是推进教师发展的数字化转型的重要抓手。从平台升级改造之后，平台知晓度大大提升，但常态化应用普及度还不高。成都市通过目标引导、应用引领、多措并举、持续发力，不断提升国家智慧教育平台的应用效益，更好地服务师生、服务学校、服务社会。

一、提高认识，让教师愿用

成都市认真落实《国家中小学智慧教育平台建设与应用方案》和省教育厅部署要求，召开全市中小学智慧教育平台应用工作会。从区域推进、学校推广、教研联盟和教师应用的角度，对教师研修、课后服务、自主学习等应用场景做出指导、展示案例，引导各方从理念、思想、内容和方法层面深化对平台应用的支持认同，提升实践意愿。

由成都市教育技术装备管理中心牵头，会聚锦江区、成华区的电教、教研团队和一线的校长、教学骨干，组建省级包片指导团队。按照“试点先行，以点带面；常态应用，创新实践；技术引导，教学指导；因地制宜，分类推进”的原则，发挥电教、教研等系统的指导作用及优秀教师的影响力，助推国家中小学智慧教育平台应用研究、培训、宣传及推广工作。

二、宣传解读，让教师会用

为了让广大师生、管理员、学校更好地运用平台资源，我们制作了包括师生操作、教学管理、教师研修等内容的17个微视频，根据教师、家长、学生不同用户的使用习惯，发布《国家中小学智慧教育平台功能全解析，微视频助您轻松上手》等公众号文章，“如何创建或加入班级、管理员权限码激活绑定、学生如何加入班级”等微视频内容受到广泛关注。随着平台资源不断拓展、功能升级、活动开展等，通过一图读懂、小视频、讲解材料、专家讲座课件等，及时加强宣传和推介。

我们在“成都智慧教育云平台”手机端服务大厅“资源服务”中增加“国家中小学智慧教育平台”和“四川中小学智慧教育平台”板块，全市中小学师生、家长可以直接通过成都市云平台手机端登录国家和四川中小学智慧教育平台，更加灵活、便捷地使用国家、四川省的各类教育教学资源服务。

针对“暑期教师研修活动”和“国家智慧教育平台应用培训”等专题活动，制作“学员操作手册”“培训回放观看”“应用案例和工具应用”等，及时编写推荐文章，有效提高了教师对平台的认知度和接受度，内容专栏观看人数超过6000人次。制作《基础教育精品课制作的常见问题及处理方法》专题节目，观看人数近万人次。

加强阶段工作的重点推荐。如结合新时代加强科学教育工作的意见，推荐“科学公开课”“院士讲堂”“学科研修”“科普教育”等专题资源，指导更多教师关注学习培训。

三、引领示范，让教师善用

遴选成华区和锦江区及部分学校组建试点区、校，围绕重点场景开展试点工作，给其他区域和学校提供可借鉴的范例，推动整体应用水平。如成华区“区校一体化、三个坚持”推进路径、锦江实验学校“实施三个创建、三个双先”的策略方法等，在市级培训、省级交流、包片指导中充分发挥引领作用。

开展“国家中小学智慧教育平台应用典型案例及课例”征集工作，向全市教育行政部门和中小学校、教师征集平台应用场景形成的典型案例和课例。收到18个区（市、县）的144个作品。经专家评审，最终确定61件获奖作品。这些获奖作品进一步培育成为可学习借鉴的优秀案例或可复制推广的创新应用模式，不断扩大示范引领规模和效益。

2023年，结合教师备课、教师研修、课程教学、课后服务等多种应用场景，整合资源应用、成绩管理、学生评价、作业活动、师生互动等多种平台功能，融合国家博物馆、数字科技馆等多种专题资源，不断深化全市教师、学生和家长的常态化、创新性应用，形成了较为丰富的案例成果，示范引领作用不断扩展、叠加放大。目前，国家中小学智慧教育平台成都市总注册用户为116 .7万人，平台上线至今，成都市页面浏览量为4 .45亿。2023年以来，成都市平均每百人访问量为3210 .67，访问量在同类城市中位于前列。