本报讯（余彬）甘孜州委教育工委、州教育和体育局强化班主任队伍建设，综合施策、靶向发力，注重建章立制、搭建平台、正向激励，助力班主任队伍提技增能，着力激发班主任发展活力，提高教学管理能力水平。

建章立制“找好路子”。全州350余所中小学校建立健全班主任队伍建设机制，细化班主任职责、优化班主任管理保障和专业成长途径；依托省内外帮扶教育资源，采取师带徒“传帮带”机制，探索走好“初任班主任—新秀班主任—骨干班主任—名班主任”等培养路子，逐步健全班主任科学培养体系。

平台牵引“搭好梯子”。搭建班主任队伍发展平台，组建骨干教师及班主任培养培训班，“线上+线下”开设骨干教师及班主任德育讲座、专题研讨课；依托第2期州级名师名校长工作室助力班主任成长，遴选优秀班主任及青年教师2000余人，组成50个州级名师名校长工作室骨干成员及青年成员，促进班主任队伍提技提能。

靶向发力“出好点子”。强化激励导向，每年评选州县优秀教师时考虑优秀班主任比例，并积极纳入学校后备干部培养范围，激发班主任发展动力，目前，各校将优秀班主任纳入学校后备干部储备库1000余人；探索组织班主任开展班级管理研训交流、“班主任沙龙”交流等活动，带动班主任队伍专业水平不断提升。