本报讯（宋成均 张旭）近日，长宁县学校心理健康教育辅导员及管理队伍能力提升班（第二批）结业。经过为期3年“理论与实践一体”的系统研修，全县128名教育管理干部和81名心理健康教育骨干教师顺利结业，长宁县中小学心理健康教育专业队伍及心理健康教育工作体系化建设迈上新台阶。

据了解，本次系统研修是长宁县贯彻落实国家及省市关于加强中小学心理健康教育工作部署的重要举措，也是“宜宾学院+长宁县+四川省心理学会”校地协同、共研共建模式取得的实质性成果。结业典礼上，四川省心理学会理事长卢雄作专题讲座，深入解读相关政策，并为学员的专业发展提供指导。在研修成果分享环节，各小组结合实际案例与策略进行交流，充分展现了学以致用的能力。

活动现场对优秀学员、心理健康教育主题班会课比赛的获奖者及取得心理健康辅导员（初级）证书的教师进行了表彰，并为近期成功创建为县级心理健康教育基地的6所学校集中授牌。截至目前，长宁县已建成县级心理健康教育活动中心1个、校级活动站36个、标准活动室20个，初步形成覆盖城乡、层级清晰的心理健康教育实体服务网络，成为促进全县中小学生心理健康的重要支撑平台。

此次历时3年的系统化培养，长宁县不仅打造了一支专业扎实、实践能力突出的心理健康教育核心团队，也有力推动了全县心理健康教育工作体系的完善与升级。未来，长宁县将持续推进心理健康教育工作常态化、专业化与内涵式发展，以科学的心理服务护航青少年健康成长，为县域教育高质量发展注入“心”动力。