2026年2月3日 每周二、四、五出版
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2026年第14期(总第4149期) 导报二版
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小金县推进“行走的课堂”建设
25名学生代表赴珠海开展公益研学
《教育导报》2026年第14期(总第4149期) 导报二版

本报讯(周祥翔 徐乾丽)为丰富学生假期生活,拓宽山区孩子视野,近日,小金县5所小学的25名学生代表奔赴珠海,展开了为期7天的研学之旅。作为小金县“行走的课堂”建设的重要实践,此次活动以“拓宽视野、播种梦想”为核心,让学生在沉浸式体验中触摸科技温度、感知世界广度。

从川西山区到南海之滨,公益力量搭建的跨域桥梁,既圆了大山孩子“看世界”的梦想,更成为小金县连接外部优质教育资源的重要纽带。活动围绕“自然探索+科技启蒙”双线布局,打造多维成长路径。

在珠海太空中心,1:1还原的中国空间站、长征系列火箭等国之重器点燃孩子们的爱国情怀, VR星际漫游等互动体验,让他们沉浸式解锁宇宙奥秘、感受航天实力;在具身智慧园,人形机器人互动、 AI技术应用等场景,将抽象的科技知识转化为直观体验,激发孩子们的科学探索热情。一周的时间里,孩子们实现“探太空、触AI”的成长跨越,更在集体生活中锤炼了独立自理与团结协作能力。孩子们纷纷用画笔、日记记录见闻,字里行间满是珍惜与憧憬,不少孩子表示“要以知识报国、用所学建设家乡”。

此次研学活动是小金县深化乡村教育改革、推进“行走的课堂”建设的关键举措。沉浸式研学带来的开阔视野与心灵触动,弥补了山区教育资源的不足,助力孩子们树立远大志向。未来,小金县将持续深化公益合作,丰富“行走的课堂”内涵,为更多乡村孩子搭建起走出大山、拥抱梦想的平台。