教育政策法治工作担负着为教育强国建设保驾护航的重要使命。6月17-18日，在2024年全国教育政策法治工作会议上，多地教育主管部门交流经验，互学互鉴，共同提升教育政策法治工作质量。

完善工作体系

夯实依法治教基础

全面推进教育法治建设，是推进教育治理体系和治理能力现代化的重要抓手。近年来，上海市扎实推进教育依法行政工作，全面评估清理现行有效教育类地方性法规、政府规章、党内规范性文件、行政规范性文件；配合上海市第三中级人民法院研制涉教育类行政案件白皮书；建立16个上海市教育政策法规工作基层联系点；通过优化程序和服务，提高行政效率，提升教育部门公信力。

浙江省通过“抓集成、推智治、强监管”，提升行政执法效能。该省深化大综合一体化行政执法改革，已实现53 .8%的教育行政处罚事项纳入综合执法范围；全流程在线使用“浙政钉·掌上执法”系统，促进执法监管行为“线下办”转为“线上办”；全面落实行政执法“三项制度”，开展行政执法案卷评查活动，规范行政处罚决定公开，落实行政许可、行政处罚信息“双公示”工作，将重大行政执法决定纳入《浙江省教育厅行政合法性审查事项目录清单》，构建起“4 +X”行政合法性审查工作体系。

深圳市大力推进法治校园建设，制定了《深圳市中小学校章程指导文本》，全市中小学校均实现“一校一章程”和“一校一法律顾问”。据介绍，坪山区已实现每所学校配备两名法治副校长，并根据派出单位的特点，分别协助学校开展法治教育、预防未成年人犯罪和安全管理等工作。福田区推进实施“新雨计划”，打造专业校园普法志愿讲师团，进入各中小学开展法治教育，并遴选优秀律师志愿者担任班级法治辅导员，实现“一班一员”。

创新法治宣传教育形式

营造浓厚教育法治文化氛围

近年来，四川省在提高青少年法治宣传教育的针对性和实效性中，探索出不少创新举措。创新“法治教育+文化”，内江市资中县编排法治主题非遗木偶戏，累计演出上千场次；绵竹年画家创编《民法典·年画绘本》等课外读物，开创校园普法的“年画释法”模式。创新“法治教育+体育”，因地制宜创设法治主题大课间活动，乐山市犍为县3000多名师生齐跳法治韵律操的视频，网络点赞超1000万人次。……通过统筹课堂内外夯实法治教育基础、统筹纵向横向丰富法治宣传形式、统筹线上线下加强法治资源整合、统筹专职兼职建强法治工作队伍，我省青少年法治宣传教育水平得到显著提升。

安徽省丰富课外实践载体，分层级、多形式办好“学宪法讲宪法”系列活动，联合省检察院、省司法厅等举办学宪法征文、大学生暑期法治实践、教育主题普法展、大学生未来律师辩论赛、大学生模拟法庭比赛等系列活动。全省建设各级青少年法治教育实践基地195个。

河南省扎实开展教育系统法治宣传教育，会同省司法厅将每年4月第三周确立为全省教育系统法治教育宣传周，迄今已连续举办三届。组织全省教育系统“百名法学家百场报告会”法治宣讲，进一步提升师生法治意识。加强校园法治文化品牌建设，组织遴选全省校园法治文化品牌，命名了一批长期积累形成且有一定影响力的法治教育工作成果。