本报讯（记者 王浚录）“这些反面案例让我的内心深感震撼。视频中教师的行为，完全违背了教师的职业道德和操守，我一定引以为戒、克己慎独、守心明性。”日前，南部县大坪镇小学教师侯宗单在学校集中观看师德师风警示教育专题片《叩问师魂》后，发出这样的感慨。

师德师风是教师执教之本。连日来，南部县每所学校每位教师都观看了师德师风警示教育专题片，采取案例剖析、分组讨论等方式，从反面典型案例中汲取教训，时刻自警、自省、自律。

这只是南部县加强师德师风建设的一个缩影。记者从南部县教育和体育局获悉，去年以来，南部县把师德师风建设纳入干部队伍管理、督导评价工作的重要内容，建立责任清单，各教育督导责任区及各校迅速行动，部署推进。同时，县教体局联动县内其他部门，初步形成齐抓共管的工作体系，如与检察部门联动开展“同心护蕊”专题讲座，与司法部门联动配齐配强法治副校长。

南部县教体局人事股负责人吴正宇介绍，在整体联动、以案示警的同时，南部县还常态化开展师德师风谈话提醒，以零容忍的态度依法依规严肃惩处师德失范行为，加强预警监测，畅通举报渠道；组建督查组，坚持问题导向，常态化开展师德师风专项督查，确保下沉到底、督查到位。

值得一提的是，南部县教体局于今年3月颁布《南部县教师师德师风考核办法（试行）》，修订《南部县进一步规范中小学教师职业行为管理办法（试行）》，从制度层面全面规范教师从教行为，构建师德师风建设的长效机制。“试行的考核办法规定，由教师代表等组成的学校考核小组，在每学期末根据学生问卷评价和组织倒扣分制考核，计算每位教职工的最终得分，再根据得分和一票否决情形拟定教职工的学期考核结论。”吴正宇告诉记者，师德师风考核结果会作为教师职务晋升、职称评定、绩效考核等的重要依据，这有利于引导教师坚守师德“底线”，远离师德“红线”，不断规范自己的从教行为。

“南部县教体系统持续抓好师德师风建设，教育引导广大教师弘扬教育家精神，营造了风清气正的校园环境。”南部县教体局党组书记、局长张毅表示，下一步，南部县将坚持正面激励与反面警示相结合，引导教师深入学、常反思、促实践、获感悟，助推师德师风建设取得新成效；持续推进教师能力提升培训，形成能上能下的选人用人机制，进一步提升南部县教职工思想政治素质，巩固师德师风建设成果。