日历越翻越薄，年味越来越浓，小城里每一棵行道树都穿上了彩灯外衣。街头到巷尾，高高悬挂的大红灯笼无声地向远方游子发出归家的召唤。

“老师，请给我写个‘福’字。”

“同学，请帮我写一副贴堂屋大门的对联。”

“我有3个儿女，请帮我写3副对联。”

“我儿子马上结婚了，可不可以帮我写副喜联。”

公园广场一隅，十几张桌子一字排开，几位老师带着几名学生或站或坐，铺纸、倒墨、蘸墨、舐笔、落笔……正写着春联。刚开始，同学们还有点紧张，稚嫩的脸上挂着些许羞涩，每一个动作都小心翼翼。一个、两个、三个……围观的人渐渐多起来。

得知是中江县御河中学的师生在免费写春联送祝福时，一位老人尝试着拿起一副写好的对联：“我可以要这副吗？”“可以，爷爷，我再写个‘福’字送给您，祝您幸福健康！”老人高兴地接过对联，脸上每一条皱纹里都夹着笑意，“现在写毛笔字的人少了，能有一副手写春联真好！”

“我请一副。”“我也请一副！”

围观的、求对联、求福字的，很快围了里三层外三层，纷纷对师生们投去赞许的目光。在赞扬声中，同学们渐渐抛开刚开始的拘谨，越写越自如，还不时大大方方地与观者交流，“您可以选择喜欢的内容，我现场写。”“谢谢叔叔阿姨鼓励，我明年会写得更好。”“我是学校书法社团的，我喜欢书法……”

也有家长牵着自家小孩前来观看写对联，眼里满是羡慕与期许，并现场说教起来：“今后就去哥哥姐姐们的学校读书，去学书法。”一位大娘说家里有3个儿女，请一名同学连写了3副对联。小心翼翼地提着墨迹未干的对联，她狠狠地吸了一下鼻子，陶醉地说：“嗯，就是这个味道，墨香。商场里发的那些打印对联总感觉少了点什么。这个我一定要回家就贴上。”

这一隅，师生们安安静静地写对联，不远处，大妈们的广场舞跳得热火朝天。动静之间，各有各的活力。不知不觉中，跳舞的大妈们也排在了等对联的队伍后面。看师生们忙得不可开交，我忍不住手痒，也拿起一支笔。笔在纸上游走，心绪却飘得很远。

以前家家户户都贴对联，堂屋、卧室、厨房、猪圈、牛羊圈都贴，春节贴春联，嫁娶贴喜联，做寿贴寿联。那些对联大多是请当地书法水平较高者所写，内容有的会根据求联者家的具体情况拟撰，有的直接套用诗词或者名言名句，当然也不乏插科打诨的，如在厨房贴上“干饭稀饭莽莽，肥肉瘦肉嘎嘎”“小米稀饭清澈见底，袖珍馒头小巧玲珑”之类。那时的对联，纸是自己花钱买的，字是当地先生亲自研墨手写的，贴对联的浆糊是自己用面粉搅的，自然都很珍惜。无意间形成了一条不成文的规矩，只要上一年的对联保存完好，第二年的对联就直接贴在上一年对联的上面。于是，有些人家门楣上的对联多年后会积下厚厚一层，成为一道独特的风景。

随着时间的推移，印刷精美且免费送出的对联越来越多，买东西送、存款送，一些商场搞活动也送，年前到街上逛一圈，只要你愿意，顺手收获几副对联不成问题，甚至在垃圾桶边也能时而发现被人扔掉的根本没有打开包装的对联，可想要找到一副手写对联却不容易。印刷字虽然整整齐齐、漂漂亮亮，可怎么看都少了一分温度。

已到正午，面对后面排队的人群，我们只能一遍遍抱歉地说：“今天上午到此结束，还有需要的请明天再来。”看着师生开始收拾东西，人们虽心有不甘，却不得不离开。突然，我感觉有人扯了一下我的衣角，低头一看，是一个8岁左右的小男孩，我以为他是来看热闹的，笑着说：“小朋友，你家大人呢，该回家吃饭了。”他蠕动着嘴唇，憋了许久，才怯怯地说：“阿姨，我一上午都排在你身后，我，我也想要一副。”这小家伙守了一上午，就是为了一副对联。我心底涌起一丝自责，马上对一名正在收拾东西的同学说：“你再帮弟弟写一副对联。”然后我也提起笔，写了一个大大的福字。小男孩双手接过对联和福字，非常仔细地折了几下，再次仰起脸说：“我也想学写字，要写得像老师和哥哥姐姐一样好。”暖阳给他纯真的笑容镀上一层淡淡的色彩，我分明看见一颗书法的种子，正在悄悄发芽。