本报讯（曾子芮 肖利琴）为全面落实立德树人根本任务，洪雅县建构思政课教师培训全覆盖、思政课教学内容全方位、思政课课程育人全过程的“三全”育人模式，讲好思政课。

思政课教师培训全覆盖。全面加强思政课教师培训，组织开展思政教师专业培训，提升思政课教师业务能力。实施思政课教师“青蓝工程”，通过“师徒结对”“跟岗学习”等形式，发挥思政课名师和骨干教师传帮带作用，助力青年思政课教师快速成长。通过一对一指导、团队打磨、集体评审打造中小学思政精品课20余节，组织评选县“十佳思政教师”，发挥先进典型的示范引领作用，激励思政课教师不断提升专业素养。

思政课教学内容全方位。成立全县思政学科中心教研组，以现有思政课本为主要教材，融入中华优秀传统文化，结合生动鲜活的事例，不断开发思政课程资源，增强思政课的思想性、理论性、亲和力、针对性。从“思政小课堂”走向“社会大课堂”，充分利用行业企业、乡村社区、红色基地等校外教育资源，将理论知识与社会实践相结合，开展基地实践、东坡文化研学、社区“小志愿者”等活动，促进学生全面发展。

思政课课程育人全过程。做好中小学思想政治教育一体化建设，坚持问题导向与目标导向相结合，将思政课程与课程思政、学科德育、社会实践等横向贯通，根据学生年龄特点，分学段开展唱儿歌、讲故事、写征文等活动，寓教于乐，实现教育功能的最大化。整合学校、家庭、社会三方资源，共同开展思想政治教育。