本报讯（记者 王浚录）“同学们如果觉得作品比较灰暗，可以通过水果的颜色来提高画面整体的亮度……”近日，在巴中市高级中学美术教学实训基地的一间教室里，美术教师巩莉正在指导高二年级3班的学生运用色彩亮度进行绘画。

该班学生邓依依说，作为一名艺术特长生，自己的目标是南京的一所艺术类院校。“希望以后能当一名艺术老师，学校对于艺术的重视让我这个梦想可望又可及。”

如何推进普通高中特色发展，巴中市高级中学有着自己的探索。据了解，该校于2016年开始探索艺术特色发展之路，在2024年，该校挂牌“巴中市艺术中学”，成为巴中唯一一所艺术特色公办高完中。

巴中市高级中学的前身是巴中师范学校，转型基础教育不到20年，学校为什么选择走艺术特色发展之路？巴中市高级中学党委书记张洪祥告诉记者，当前，国内高校招生录取方式多元化趋势明显，在招生结构中，艺术生数量占据了一定比重。具体到巴中市来说，全市艺术学生升学需求旺盛，但艺术教育资源特别是公办资源不足、艺术培训费用偏高、艺术高考生升学率不高等问题较为突出。

针对以上现象，巴中市高级中学以“特色突破、错位发展”为发展思路，积极推动办学模式改革，为老区学子开辟了另一条成才通道。

张洪祥表示，学校始终坚持“优质普惠”，以公办学校低廉的收费，举办惠民的特色中学教育，减轻家长经济负担，办老百姓家门口的好学校。“同时，通过公办学校的示范引领，还能对进一步规范校外艺术类培训市场起到推动作用。”

老百姓子女既要读得起，也要学得好。据悉，巴中市高级中学实行“文化+艺术”双轨制教育模式，“文艺并举”促进学生文化、专业均衡发展。“在贯通培养方面，我们在初中教育阶段，利用课后服务挖掘学生潜能，提升学生对艺术专业的兴趣；而在高中教育阶段，侧重于课堂赋能、专业集训，通过初高中六年一贯制，培养更多全面发展的学生。”该校校长李婧说。

就在不久前，巴中市高级中学与四川省成都艺体中学开展了联合教研。两所学校教师就艺术学科教学、高三艺术考试集训、艺术教育教研等展开了交流和研讨，促进了教学教研水平的提升和教师专业化发展。李婧介绍，近年来，学校实施教师新秀成长计划、青蓝结对计划，建立专业能力培养机制、课堂成效考核机制，持续打造高素质、专业化和创新型的教师队伍。

通过一系列探索，巴中市高级中学的特色办学成效初显，不少学子升入了中央美术学院、中央戏剧学院、北京体育大学等知名院校。下一步，该校将持续完善义务教育与高中教育相互衔接、课堂教学与课外活动相互结合、普及教育与专业教育相互促进的特色艺术教育体系，持续打造适合学情校情的教育模式，助力更多学生成长成才。