儿子佳佳生性顽皮，到托儿所才一个星期，我们就频繁接到老师的告状，让我既恼火，又无奈。

那天下午接他回家，刚进门，他就嚷着要下楼去小广场玩。小广场上有许多健身器材，我答应了他，并叮嘱道：“只许在广场玩，不许跑远。”佳佳满心欢喜地下楼了。

我忙完家务推窗张望时，却见他把拖鞋当玩具——抬脚往高处猛踢，看拖鞋凌空飞起，又疾速落地，再趿着另一只拖鞋蹦跳着去追赶。接着，又用力踢一脚，如此循环往复，玩得不亦乐乎。我忍着笑意，下楼叫他回家。儿子委屈地申辩：“你刚才同意我下楼的！”我先让他坐下，然后问：“说说看你刚才是怎么玩的？”

儿子说：“健身器材没意思，不好玩，我好久没有抛东西玩了，这样特别开心。”我顺势引导：“你光脚踩在地上不会扎得疼吗？袜子弄脏了怎么办？”谁知他满不在乎：“脚一点都不疼！”我有点生气，情急之下脱口而出一句反话：“既然你不怕疼，干脆把拖鞋和袜子都脱了去玩吧。”

听我这么说，儿子眼睛发亮，迅速脱掉拖鞋，弯腰去脱袜子，还仰头认真追问：“裤子要脱吗？”

我一听，知道自己弄巧成拙了。该怎么挽回呢？我硬着头皮对儿子说：“你过来让妈妈打脚底板，如果你不喊疼，就准你去。”儿子急切地跷起小脚，我打了一下，他说：“不疼。”我又打了一下，他问：“怎么还要打？你要打多少下呢？”挨打时他还很较真：“说好打脚底板的，现在你打到脚背了！”

事情发展到这个地步是我始料未及的，儿子据理力争、满脸正气，倒衬得我像个蛮横无理、黔驴技穷的“暴君”。

意识到自己的失策后，我调整了策略，蹲下身子和儿子商量：“妈妈是担心你受伤，才不想你光脚下楼玩。现在你穿好鞋袜，带着小皮球下楼玩，好吗？”

儿子脸色瞬间阴转晴，穿好鞋袜，欢天喜地地玩去了。他向来豁达，不会一直记着今天这出闹剧，可我却不敢忘怀这件事的教训：因为一句赌气的反话，我把自己赶进了死胡同，让教育陷入僵局，更让儿子觉得我说话不算数，满腹委屈。

这件事也提醒我，与孩子相处应该平等相待，切忌对孩子冷嘲热讽、蛮横压制，这样不仅不利于孩子明辨是非，也是不尊重孩子的可笑之举。